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合肥學大教育包河合工大南校區(qū)

高中輔導-高考-藝考文化課

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更新時間:2023-03-27 17:29:47

合肥學大教育合工大南校區(qū)高三理科一對一輔導班

授課機構 合肥學大教育包河合工大南校區(qū)
上課地點 合肥包河區(qū)安徽體育場|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

課程導讀

高三的學習課程難度是比較大的,而且學習壓力也是不斷的增加,除了老師、家長給學生帶來的壓力之外,學生自己也有壓力,不少家長為了幫助孩子緩減學習壓力,學習成績,選擇了高三輔導班,如果您正在找高三理科輔導班就來學大教育吧,學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心,下面有更詳細的課程介紹。?

廣州高三理科一對一輔導班費用
招生對象

高三學生

上課時間

點擊咨詢

上課方式

一對一輔導

教學理念

1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學;
4、鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

高三理科各科目有效復習技巧

語文

語文是一門積累性的科目,積累得越多,成績相對來說就越好。語文的大頭在閱讀和作文。選擇題要仔細,但是選擇題的變數(shù)比較大,可能這次你全對,下次錯五六個,這都是正常的。選擇題成語之類的大家使勁記就好了。閱讀和作文都是有模板可依的。閱讀題小說、散文等各種文體的各種問題在議論的時候應該是在一輪書上都有回答的模板,大家找出來多看看。作文建議大家多背誦一些開頭和結尾,因為高考老師速度比較快,一看你開頭寫得好,可能就印象分比較高。議論文一般是三個分論點,這三個分論點為并列或遞進關系,分論點要放在段首或者直接單獨一段。議論文對結構的要求比較高,結構越清晰,一般得分越高。

數(shù)學:

數(shù)學重點在于刷題。數(shù)學首先大家必須重視選擇題和填空題, 盡量全做對,或者錯一兩個。大家做數(shù)學題的時候一定要學會取舍,如果一個題你一兩分鐘都沒有一點思路,那就果斷放棄,接著往下做,做完了之后再反過來看之前空下的。

數(shù)學的前三個大題必須保證全對。導數(shù)和圓錐曲線的題目是試卷里比較難的題目,較好問做出來,第二問不會也不要緊。圓錐曲線大家可以多背一些基本的結論,尤其是那種書上沒有講的性質, 一般高考會從這里面做文章。

英語:

詞匯非常重要,多背單詞、多背范文、多做題。英語做題能讓你保持手感,提高做題的速度。高考時完形填空沒有特殊情況都是5A、5B、5C、5D。聽力的話, 大家多聽就會有提高,但是這個需要時間。還有就是作文思路的問題。在二輪復習里,我們要多讀作文,整理作文思路,找到自己的思路,避免跑題作文的出現(xiàn)。

物理:

做好各類題型的整理。物理很多地方是統(tǒng)一的。比如電學一部分就是在變相考你的力學。電場力也屬于力的范疇,那么在分析電場的時候,是不是也是在分析一個力學問題呢?較終是不是還是要考力學里面關于力的分析的方法性問題呢?還有,通過第二輪復習集中刷題增加公式的熟練度。比如當電磁感應和動量結合,和斜面問題加在一起的時候,我應該用什么公式去處理呢?集中整理各類題型,保證自己較好題的正確率。

化學:

化學學科的特點是碎、散、多、雜,難記易忘。復習時,要注意指導學生總結歸納,構建網(wǎng)絡,找出規(guī)律,力求做到記住-理解-會用。高三化學復習內(nèi)容可分為一般知識和重點知識,復習中必須根據(jù)大綱和考綱,對基礎知識、基本技能進行準確定位,以提高復習的針對性和實效性,既要復習,不留死角,更要突出重點。

生物:

做好答題模板的整理。把它們分成幾個模塊整理,比如說這個模塊是光合和呼吸,這個模板塊生態(tài),這個模塊是選修等等。然后再將一個模塊里的題分類整理,比如說光呼里面有關于光合的,有關于激素的,這些題都會是有一個模板的答案的,而我們一定要做好這個分析,做好分析以后,把答案粘也好,抄也好,把題和答案一定要整理在一起,常翻??闯S洠惺芤坏李}內(nèi)在的邏輯。

就分享到這里,希望大家在二輪復習里能腳踏實地的去復習,真正的把握好自己,做好自己,利用好自己的每一分鐘,較后祝愿大家在高考的時候都能穩(wěn)定發(fā)揮,考上自己心儀的高校。

課程小結
以上就是:廣州學大高三理科一對一輔導班的全部內(nèi)容,希望能給您帶來幫助。如果想了解更多內(nèi)容可點擊在線客服咨詢,也可撥打頁面電話了解更多。
課程評價
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