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杭州優(yōu)路二級消防工程師培訓(xùn)
注冊消防工程師分為一級注冊消防工程師和二級注冊消防工程師,消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論,具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護(hù)技能的技術(shù)應(yīng)
授課機(jī)構(gòu) | 環(huán)球優(yōu)路教育杭州分校 |
上課地點 | 杭州西湖九蓮|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
杭州優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),主營項目包括:一/二級建造師、智慧建造工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、公路水運檢測師、房地產(chǎn)估價師等。目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地”的產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
杭州優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué),將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗。
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注冊消防工程師分為一級注冊消防工程師和二級注冊消防工程師,消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論,具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護(hù)技能的技術(shù)應(yīng)用性專門人才,從事的主要工作包括:火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護(hù)。
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學(xué)習(xí)難?優(yōu)路教育來幫你
熱門班型,滿足考生的需求
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班級類型 課程模塊 專屬服務(wù) 精講班 入門原理課、3D考點精講課、章節(jié)習(xí)題課 學(xué)員專屬班主任服務(wù)、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí)、專職老師24小時內(nèi)答疑 銀卡班 入門原理、課3D考點精講課、章節(jié)習(xí)題課、預(yù)測沖刺課、套題密訓(xùn)課 學(xué)員專屬班主任服務(wù)、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí)、專職老師24小時內(nèi)答疑 金卡班 入門原理課、3D考點精講課、章節(jié)習(xí)題課、預(yù)測沖刺課、套題密訓(xùn)課、考前點題課 學(xué)員專屬班主任服務(wù)、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí)、專職老師24小時內(nèi)答疑、3D仿真平臺學(xué)員端實操訓(xùn)練 鉆石班 入門原理課、3D考點精講課、章節(jié)習(xí)題課、預(yù)測沖刺課、套題密訓(xùn)課、考前點題課、集訓(xùn)專屬課 學(xué)員專屬班主任服務(wù)、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí)、專職老師24小時內(nèi)答疑、3D仿真平臺學(xué)員端實操訓(xùn)練
線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)結(jié)合
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗
各種設(shè)施的展示,真人現(xiàn)場操作講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細(xì)節(jié)
題庫的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊含測試題
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模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗。
??移動課堂APP采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員學(xué)習(xí),由教研老師24小時在線答疑服務(wù)。
?屬地化教學(xué)推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實現(xiàn)針對性教學(xué)。
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