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佛山東方啟音兒童康復(fù)中心

語(yǔ)言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練

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更新時(shí)間:2022-10-24 17:35:44

佛山東方啟音啟智認(rèn)知邏輯表達(dá)訓(xùn)練班

佛山兒童邏輯表達(dá)訓(xùn)練中心那個(gè)好

授課機(jī)構(gòu) 佛山東方啟音兒童康復(fù)中心
上課地點(diǎn) 佛山市禪城區(qū)人民路80號(hào)東方啟音(瓊花大劇院正對(duì)面)。|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

課程導(dǎo)讀

本課程由香港、美國(guó)專業(yè)團(tuán)隊(duì)親自培訓(xùn),與國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程,為入學(xué)(園)前兒童的言語(yǔ)能力提升奠定了基礎(chǔ)。課程應(yīng)用聲光地板、水柱、互動(dòng)投影儀等大型器材,結(jié)合卡片及玩具,設(shè)計(jì)各種語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng),極富趣味性地為孩子建立自主表達(dá)能力。

課程詳情

課程安排:
一對(duì)一、小組課形式,根據(jù)學(xué)員能力進(jìn)行分組
課程特色:
-引進(jìn)美國(guó)、香港專業(yè)課程,結(jié)合國(guó)內(nèi)本土需求定制研發(fā)
-三個(gè)等級(jí),覆蓋 1-12 歲兒童智能及言語(yǔ)發(fā)展能力階段
認(rèn)知理解:基礎(chǔ)概念認(rèn)知、問(wèn)句理解、排序訓(xùn)練、推理、集體指令等
語(yǔ)言表達(dá):?jiǎn)巫?、短句、長(zhǎng)句、復(fù)句、講故事、提問(wèn)等
社交集體游戲規(guī)則、社會(huì)性反應(yīng)、情境對(duì)話、禮儀等
兒童言語(yǔ)障礙堂安坐等候、輪次技巧、聯(lián)合專注力、專注力持續(xù)性等
-能力層層累積
從一對(duì)一到小組層次性的訓(xùn)練,有個(gè)性化的針對(duì)不同學(xué)員的輔導(dǎo),按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動(dòng)訓(xùn)練
-寓教于樂(lè)
以語(yǔ)言訓(xùn)練為基礎(chǔ),融合游戲、手工、實(shí)踐并結(jié)合英國(guó)多感官器材(互動(dòng)投影儀、認(rèn)知溝通板、水柱、聲光地板等),通過(guò)視覺(jué)輸入、輸出等專項(xiàng)訓(xùn)練,提升聽(tīng)理解、視聽(tīng)反應(yīng)、社交互動(dòng)等技能,在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和社交的主動(dòng)性,快樂(lè)的學(xué)習(xí)
-情境代入
不局限室內(nèi)授課,根據(jù)孩子能力及教學(xué)主題選擇不同授課地點(diǎn),模擬日常交流場(chǎng)景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等,建立自主表達(dá)能力
-集體性與社會(huì)性
觀察、模仿同伴學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)集體環(huán)境中自我情緒管理,建立伙伴關(guān)系,學(xué)習(xí)小組合作,適應(yīng)集體生活,習(xí)得社交技巧,為入園、入學(xué)打下基礎(chǔ)

兒童言語(yǔ)發(fā)展理程碑圖示
年齡 階段 特征 例子
0-1 歲 牙牙發(fā)音期 簡(jiǎn)單單字 “嗚嗚”“ba di da”
1-2 歲 單語(yǔ)期 規(guī)則的聲音與外界溝通 “爸爸”、“媽媽”
2-3 歲 雙語(yǔ)期 雙詞的短句 “媽媽吃”、“去公園”
3-4 歲 句子發(fā)展期 三至四個(gè)概念字 “我吃面包”、“去麥當(dāng)勞吃
4-5 歲 構(gòu)句發(fā)展期 多使用復(fù)句,有時(shí)會(huì)遺漏關(guān)系詞,詞匯高速增長(zhǎng) “我們吃飯”、“接著去公園玩”
5-6 歲 概念發(fā)展期 1 可以說(shuō)較為流利準(zhǔn)確的語(yǔ)言 “我今天好開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的作業(yè)寫得整齊”
6 歲以后 概念發(fā)展期 2 懂得使用社會(huì)性語(yǔ)言與人溝通 “我覺(jué)得隨地扔垃圾是不對(duì)的,因?yàn)闀?huì)污染環(huán)境”

東方啟音專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

A-發(fā)音口肌課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)
目前東方啟音擁有國(guó)內(nèi)外30人,定期到東方啟音各個(gè)中心進(jìn)行臨床指導(dǎo)、跟課和培訓(xùn)講座,擁有SRJ等級(jí)證書(shū)的國(guó)內(nèi)訓(xùn)練師有400多名,國(guó)內(nèi)外共同為口部肌肉發(fā)展及發(fā)音落后學(xué)員提供專業(yè)的干預(yù)課程與服務(wù)。
B-認(rèn)知邏輯課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)
今年,東方啟音技術(shù)中心計(jì)劃走進(jìn)中國(guó)的高等學(xué)府,研發(fā)大量高校專屬培訓(xùn)課程,將專業(yè)化本土化的言語(yǔ)訓(xùn)練知識(shí)以及12年臨床經(jīng)驗(yàn)積累傳授分享給高校學(xué)子,較好站我們走進(jìn)南京特殊教育師范中心。
OTSC-職業(yè)訓(xùn)練感覺(jué)運(yùn)動(dòng)課研發(fā)團(tuán)隊(duì)
此次課程OT在授課前期也進(jìn)行了大量的家長(zhǎng)調(diào)研工作,根據(jù)中國(guó)大陸家長(zhǎng)的需求,結(jié)合專業(yè)的課程,設(shè)計(jì)出更適合、更的利于孩子發(fā)展的課程。

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佛山東方啟音口碑好嗎

佛山東方啟音兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受、國(guó)內(nèi)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)朄、美國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國(guó)特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千中國(guó)家庭保駕護(hù)航!

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