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武漢思訓家演講口才培訓

演講口才、邏輯思維、人際社交、交際技巧、形象禮儀

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更新時間:2023-04-12 14:33:54

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授課機構(gòu) 武漢思訓家演講口才培訓
上課地點 中國各分校|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

新聞導讀

【標題】思訓家口才培訓的心理素質(zhì)情商提升課程主要結(jié)合常見的心理壓力與心理情緒等問題,打造的認識自我、管理自我、激發(fā)自我以及成就自我四個方面的提升學習內(nèi)容,通過形式多樣的學習方式,讓學員深入的掌握心理素質(zhì)提升方法的同時,結(jié)合情景進行實時的演練,達到心理素質(zhì)的逐步提升!

課程安排

《高效溝通技巧》
不可否認,無論是技術人員、文員還是管理者,我們每天的工作時間中幾乎有一半是在和他人溝通。高效的溝通技巧能提高工作效率,拉近人和人之間的距離,能夠幫助你掃除事業(yè)征途中不必要的障礙,早日登上事業(yè)巔峰。本課程運用"情感溝通"與"理性溝通"共進的原則,訓練學員與客戶、領導、同事、下屬高效溝通的技巧,課程內(nèi)容豐富,實戰(zhàn)性強、經(jīng)典實用
《震撼力演講與呈現(xiàn)技巧》
如何在演講中有震撼力地展現(xiàn)自己并影響他人,這既是一門演講藝術,又是一門溝通藝術,本課程全面介紹了呈現(xiàn)式演講如何快速抓住并打動聽眾的技巧,包括語言要簡潔通俗,演講要有激情有感染力等,特別強調(diào)了演講者在現(xiàn)場如何與聽眾形成互動的訣竅,是演講類課程中的黃金課程,物超所值,絕對不容錯過!
《領導情商——洞察心理 有效管理》
中國一向強調(diào)學而優(yōu)則仕,說明中國人很看重領導者的專業(yè)素養(yǎng),然而在現(xiàn)代企業(yè)制度中,一個領導只有專業(yè)特長是遠遠不夠的,他還必須懂得團隊管理技巧,團隊管理說到底就是人心管理,你的下屬需要什么?如何才能讓他們更加踏實高效地和你一齊奮斗,你知道該怎么做嗎?本課程從心理學角度為領導者高效管理團隊提供了獨特的視野和可操作的技巧。
《領導力與管理提升》
在一個民主化程度越來越高的國家,領導者的人格魅力在其領導力中的比例已經(jīng)越來越大了,除去體制的約束,如何激發(fā)團隊內(nèi)在自發(fā)的潛力,這是精英管理者不得不認真面對的重大課題,本課程的核心魅力正在于此。
《客戶心理與談判技術》
客戶就是上帝,如何不卑不亢地跟上帝溝通,這是一門很大的學問,你必須隨時掌握客戶的心態(tài)和需求,只有對癥下藥才能讓客戶真正體會到"上帝"的感覺,為此你必須認真學習以下技巧:如何與客戶建立和諧的互動關系,促使談判成功的語言技術,談判出現(xiàn)阻礙時的有效行為細則,談判尾聲及談判思路的設計,談判后的專業(yè)續(xù)曲等 。

武漢思訓家口才培訓優(yōu)勢

訓練:顛覆傳統(tǒng)教學,創(chuàng)造出舞臺強化訓練和情景實戰(zhàn)訓練,達到學以致用的效果。
師資:精挑細選頂級師資,總部嚴格認證,每堂課通過學員滿意度等6項指標嚴格考核
保障:95%的學員愿意向他們的朋友推薦思訓家,未達到培訓效果,您可以申請全額退款。
復訓:講解、示范、訓練、點評,360天循環(huán)免費復訓,讓學員在持續(xù)學習中不斷精進。
教學:拒絕模棱兩可,多角度精準講解,悉心服務每一位學員,隨時解決學員各項難題。

武漢思訓家演講口才課程培訓對象
1、不敢當眾講話,或當眾說話時臉紅心跳,緊張忘詞,甚至恐懼萬分,不知道該說什么
2、講話時不知道怎么說,經(jīng)??ぃ33霈F(xiàn)思維短路
3、講起話來空洞,言之無物,條理混亂
4、講話缺少吸引力,沒有說服力,不能達到預期效果
5、講話缺乏感染力,沒有文采,沒有新意,人云亦云
6、溝通不到位而錯過機會、損失金錢、人際關系緊張
7、不會溝通技巧,在生活或商務談判時一讓再讓。
演講口才高端課程

武漢思訓家口才培訓學校推出社交禮儀提升課程,獨創(chuàng)“實戰(zhàn)式”形象禮儀訓練系統(tǒng),傾力打造有風度、有品位、有修養(yǎng)的現(xiàn)代紳士淑女。個人形象全面塑造,穿出品味,秀出美麗。擁有行業(yè)內(nèi)廣泛的學友資源,可增進同業(yè)間彼此交流與切磋,實現(xiàn)資源共享、共同提高、快速成長,攜手推動行業(yè)規(guī)范、均衡發(fā)展。
思訓家的社交禮儀培訓課程,通過“演示啟迪、情景仿真、案例解析”的體驗式教學法,將課堂打造成為絕對互動的學習氛圍;強調(diào)“聽、看、做、練”結(jié)合,以每部分都將進行分項演練和綜合演練;100%個性化指點,充分激發(fā)學習興趣,實現(xiàn)立竿見影的改變。幫助學員精心雕琢完美的體態(tài)與優(yōu)雅的舉止,實現(xiàn)氣質(zhì)升華。
適合對象:想要學習禮儀的學員
使用教材:思訓家授權(quán)官方教材
教學師資:武漢思訓家一流師資
教學目的:幫助學員提升氣質(zhì)

課程拓展

精彩的報告往往能吸引聽眾,產(chǎn)生反響,澄清模糊認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),推動工作,為群眾喜聞樂見。
不過,現(xiàn)實場景中,領導者作報告常常會出現(xiàn)兩種情況:一種情況是領導者的報告照本宣讀,講的干干巴巴,讓人聽得索然無味;另一種情況是領導者的報告內(nèi)容豐富,語言生動,領導者講的繪聲繪色,非常有吸引力。這里除了領導者的職業(yè)素質(zhì)之外,很重要的一個方面,就是作報告的語言藝術問題。同樣的報告內(nèi)容,語言藝術運用的好,就有感染力和吸引力,效果就好,否則,效果就差。因此,成功的領導者就必須注重報告的用語技巧。
一、莊重自然,精神奕奕
既不能嘻戲輕浮,又不能聲色俱厲,拿腔調(diào)擺架子。身強力壯的中青年干部最好站著作報告。
二、清晰流暢,語速適中
作報告最好用普通話,或者用大多數(shù)聽眾熟悉的本土話。大小標題和重要的句子可以適當重復;使聽眾句句聽得清,思路理得清,重點記得清。
三、充分準備,熟悉講稿
不管是自擬的報告稿還是秘書根據(jù)領導意圖擬的報告稿,報告人事前必須字字句句認認真真讀兩三遍,除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴把關之外,對容易讀錯的字,陌生的人名地名術語,拗口的句子等要特別注意,保證讀準讀熟說流利。
四、根據(jù)講稿,又不拘泥于講稿
除了重要會議上的正式報告(如向人大作的《政府工作報告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外,一般應該“講”報告,而不是“讀”報告。報告人按照講稿或提綱的層次結(jié)構(gòu),靈活自如地講述,可以根據(jù)聽眾的反饋和現(xiàn)場的實際情況,對講稿作些增刪補釋。如舉例,可以按講稿舉,也可在現(xiàn)場信手拈來舉;聽眾不很明白,可以多舉兩例,大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。
五、注意反饋,交流感情
作報告切忌埋頭照讀不理聽眾,即使是照本宣讀的正式報告,報告人也要不時抬起頭來掃視全場,用目光和表情與聽眾交流感情(如同電視新聞播音員那樣),可以適當有一些手勢,但不宜過多和過大(不能象演戲那樣)。要及時根據(jù)聽眾的反饋調(diào)整自己的報告,如后座的聽眾聽不清,音量要放大一些,聽眾對某些難點莫名其妙,應作些解說等。還要注意與主席臺的其他領導同志示意交流,讓他們有適當?shù)牟逶挋C會,使報告人與聽眾,臺上和臺下融為一體,使整個會場氣氛活躍起來。
六、吃透精神,精心準備
如果領導僅僅拿文件在大會上宣讀一遍,這就算不上作報告。因為,就報告的內(nèi)容而言,很多行政領導作報告大多是傳達上級指示,貫徹會議精神,說明時事政策,介紹經(jīng)驗體會。盡管如此,作報告還是一種帶有個性特色的創(chuàng)造性的講話方式,它是對上級精神學習理解、融會貫通后,由報告人將內(nèi)容重新組織而再表達出來的過程,是一種再創(chuàng)造。因此,只有理解了、吃透了上級精神,才能抓住重點要害,條理清楚的將精神概括起來,形成具有領導者本人個性的報告內(nèi)容和完整的格局、體系。這樣的報告才能達到既符合上級精神,又不是原件的翻版、復制。
七、語言新鮮生動,通俗易懂
新鮮生動,通俗易懂,也是領導者作報告時語言的重要要求。領導者作報告,不論是宣傳上面的新精神,還是反映下面新事物,都要力求運用富有新意的語言,就是時代感最強、代表性最廣,給人以新的信息和感觸的語言。尤其是要有自己的總結(jié)和提煉,盡量避免講那些別人早就說過的、被磨光了棱角的、生搬硬套的、群眾不愛聽的套話。語言的內(nèi)容要言之有物,切忌空話連篇。
語言通俗,就是要用群眾語言。也就是說人人皆懂、群眾喜聞樂聽、有地方特色的群眾語言。群眾語言就是能反映群眾的感情、呼聲和心愿的心里話。著名教育家葉圣陶說:“通行的說法是大多數(shù)人用來傳達意思的,是大多數(shù)人說慣聽慣了的,咱們拿來用,就一絲兒不隔。語言出在咱們心里,意思透進人家的耳里心里。不太通行的說法、繞一些彎子的說法就不然……。”領導者作報告是讓人聽的。如果說的話,讓人聽不明白,盡用一些生疏的行業(yè)術語和專業(yè)名詞,或濫用方言土語,又不能細致介紹一下,那就必然影響宣傳效果。
八、語言準確精煉,有針對性
所謂準確,就是說報告中不要講大話,就是不講言過其實的話,不唱冠冕堂皇的高調(diào),不違背客觀事物的本來面目。語言的準確性主要來自思維的準確性,只有想得明白,思考得周密,才能講得準確,講得恰如其分;同時,要根據(jù)不同的聽眾,挑選精當?shù)恼Z言,運用各種比喻和具體事例緊緊圍繞所要闡述的內(nèi)容,講清說透,信口開河或泛泛而談是不會抓住聽眾的。而語言的真實性主要表現(xiàn)在兩個方面,一是講的事必須真實,不能顛倒黑白;二是要講出聽眾的肺腑之言。
作報告的語言不僅要準確,還要精煉。精煉的語言,不僅可以準確鮮明的表情達意,而且能收到言簡意賅的效果。有的領導作報告,好啰嗦重復,多冗詞贅語,不但顯得多余,而且?guī)砗μ?。斯大林就曾這樣稱贊列寧:只有列寧才善于把最復雜的事情描述得這樣簡單和明確,這樣扼要和大膽——他說的每一句話,都是一顆子彈。

除了準確精煉,領導作報告的語言還應有鮮明的針對性,這是報告的生命所在。領導者作報告的一個基本要求,就是要抓住難點、疑點、熱點,要敢于觸及現(xiàn)實問題。對于那些群眾中存在的疑難問題,對于那些群眾普遍關心的熱點問題,領導者在報告中必須以有說服力的回答。如果領導者摸不準群眾的思想脈搏,抓不住問題存在的癥結(jié),無的放矢,照本宣科地只講一些籠而統(tǒng)之的空話,是很難受到群眾歡迎的。

武漢思訓家演講口才培訓介紹

掌握豐富的理論知識和演說技術。解答學員一切演說疑難,悉心培養(yǎng)演說。辯論、演講比賽、戶外拓展等開展各項活動,幫助學員練習,提升學員自信心!
辦學宗旨:共同打造良好的當眾表達和說服技巧,和諧的人際交往和處世藝術。真正提升學生自信!
教學理念:以學員為本,解決實際問題。興趣導向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學員獲得長足進步與提高!
教學特色:課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的教練式訓練模式,模擬真實情境,通過登臺、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項訓練課程!


武漢思訓家演講口才培訓開展成人口才、當眾講話、演講、競聘、銷售口才、人際關系、社交禮儀等白班/周末班/VIP一對一等,課程收費,學習時長,課程安排等相關信息。武漢思訓家演講口才培訓歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學習計劃。

武漢思訓家演講口才培訓學校地址:武漢市錦江區(qū)紅星路三段銀石廣場(春熙路)、武漢高新區(qū)盛和一路88號康普雷斯(火車南站-高新歐尚)

武漢演講口才培訓學校地址
武漢武昌區(qū)思訓家演講口才培訓

武漢武昌區(qū)中南路中建廣場

武漢市硚口區(qū)思訓家演講口才培訓

武漢市硚口區(qū)武勝路1號

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