二年級的學生對數(shù)學的思維體系已逐漸形成，此時是開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)良好的思維習慣的關(guān)鍵時期，本次課程緊貼國家教學大綱，同時精選了適合二年級學生鍛煉數(shù)學思維能力的內(nèi)容。

　　課程介紹

　　同步輔導課程，根據(jù)學生掌握的實際水平和家長學生需求精心打造，幫助學生掌握知識及學習方法技巧。

　　課程特色

　　精心設計課堂中每一個環(huán)節(jié)導入，數(shù)學來源于生活，同時也為生活服務，無論是情景導入、故事導入還是溫故知新導入等以貼近實際為原則，善于用提問問題方式引發(fā)學生思考，適當時候引出新知，增強學生學習數(shù)學的興趣。

　　課程內(nèi)容

　　包括認識乘法、乘法口訣、認識圖形、認識除法、口訣求商、厘米和米、位置和方向、乘法口訣、時、分、秒、觀察物體、統(tǒng)計和可能性、綜合性運用、有余數(shù)的除法、認數(shù)、分米和毫米、加法、認識方向、減法、認識角、乘法、統(tǒng)計、綜合性運用等等內(nèi)容。