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深圳i2艾途兒童成長中心南山區(qū)科苑分校

全外教幼兒英語、少兒英語、兒童英語、英語啟蒙等教育服務(wù)

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時間:2021-08-24 14:11:35

深圳周末班

深圳少兒英語周末培訓(xùn)班

授課機構(gòu) 深圳i2艾途兒童成長中心南山區(qū)科苑分校
上課地點 深圳福田八卦嶺|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

深圳i2課程
小班制,培養(yǎng)5C人才

語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語

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PBL真實情境教學, 把當教室

PBL現(xiàn)象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是**先進的教學法。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把當教室,不僅將英語運用于生活,更培養(yǎng)學員5C能力。

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英語啟蒙課程并不需要死記硬背

?咱們的英語啟蒙課程并不需要咱們的孩子去死記硬背,也不需要孩子各種抄寫。咱們的講堂是快樂的,朗朗上口的律動,各種游戲互動,繪本故事,手藝,話劇,生動形象的動畫等等,讓孩子在玩,學中玩。多種多樣的方法掌握英語樂律,從而培育對英語的興趣,讓孩子輕松,養(yǎng)成英語思維。

深圳私塾教學特色
  • 1

    4-6人小班制,同伴互助更愛學

  • 2

    關(guān)注,因材施教 ·同伴互助學習,有趣又 ·更高交流頻次,更強合作意識

  • 3

    PBL真實情境教學, 把當教室

  • 4

    真實情景下的跨文化溝通,激發(fā)學習興趣 ·跨學科融合中的學習探究,讓英語成為學習工具 ·生活現(xiàn)象的綜合實踐,學以致用

師資力量
  • Cody D. Milam

    ?教育背景:畢業(yè)于美國科羅拉多州梅薩 ?2014年畢業(yè)于美國科羅拉多州梅薩,取得英語與語言學學士、工商管理副學士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險、露營、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會議翻譯工作,曾為當時的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。

  • Jake

    ?教育背景:畢業(yè)于昆士蘭科技 ?2011年畢業(yè)于昆士蘭科技藝術(shù)學士學位,持海外TEFL及中國外專局授予的TEFL in China。曾在宜都外國語學校擔任高中英語老師,此外在中國和澳洲均有幼及舞蹈教學經(jīng)驗

  • Tarryn

    ?教育背景:畢業(yè)于開普敦因特克 ?2013年在STCW海洋醫(yī)學習個人安全及消防,2015年畢業(yè)于開普敦因特克,學習嬰幼兒護理專業(yè)。喜歡音樂/閱讀/露營/徒步旅行/沖浪。2012年在移動公司從事行政管理工作。2013~2015年在新星書院英語老師。

  • Mark Anthony Lopez

    ?教育背景:獲得美國文學社會學學士學位 ?美國外教。2012年取得美國文學社會學學士學位證,在中國有近6年的教學經(jīng)驗,具備120小時的TEFL,在i2私塾工作已有近三年,教學認真,工作勤懇,頗受家長以及學生喜歡。已連續(xù)兩年被評為校區(qū)年度外教

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如何給孩子選擇合適的英語培訓(xùn)
還要看一下的課后教導(dǎo)能力,咱們知道一般的組織一周1-2次的課程,假如線下不進行交流教導(dǎo),小朋友很快忘記的,如果每天都差不多有個15分鐘左右的交流打卡時間,這樣會孩子們的積極性。組織活動的能力,是不是每年定期給孩子們提供展現(xiàn)的舞臺,有什么機會去參與社會實踐英語活動。**后就是看價格,我主張家長開端的時候不要報很長的課,半年的足以,讓孩子去習慣一下,看看喜不喜歡授課的老師,學校是不是如他們所說的對每個孩子都盡職負責。
i2教育簡介
i2私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司,于2011年,致力于為3-12學員提供教育服務(wù)。目前,i2私塾擁有外教近600名,已進駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的化教育服務(wù)。
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課程評價
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課程列表 |機構(gòu)簡介
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