蘇州兒童心理輔導(dǎo)培訓(xùn)更多了解電話咨詢或在線客服。博瑞思教育針對(duì)國(guó)內(nèi)青少兒的大腦發(fā)展特性，推出“博瑞思U+腦力訓(xùn)練中心”，該計(jì)劃旨在協(xié)助中國(guó)青少年兒童解決學(xué)習(xí)、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會(huì)適應(yīng)力等方面的問(wèn)題。幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，參加訓(xùn)練的青少年及兒童至今已超過(guò)一萬(wàn)余名，獲得了巨大的成效與大量案例的積累。

在養(yǎng)育孩子的生活中，父母容易迷失于每天的爭(zhēng)吵和斗爭(zhēng)中，從而喪失了對(duì)遠(yuǎn)景的把握，導(dǎo)致他們看不到希望，甚至開(kāi)始懷疑自己是不稱職的父母。　　

      作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因?yàn)樽孕诺暮⒆痈敢鈱W(xué)習(xí)新的技能，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。但現(xiàn)實(shí)是，有相當(dāng)多孩子缺乏自信?！　?/p>

　　關(guān)于兒童心理那點(diǎn)事兒　

　　家長(zhǎng)的痛苦　　

　　孩子不想上學(xué)怎么辦？　　

　　孩子自我封閉怎么辦？　　

　　孩子暴力沖動(dòng)怎么辦？　　

　　孩子突然下降怎么辦？　　

　　孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦？　　

　　我的孩子被欺負(fù)了怎么辦？　　

　　孩子戀愛(ài)早熟怎么辦？　　

　　我的孩子缺少同情心？　　

　　孩子仇視父母怎么辦？　　

　　孩子的痛苦　　

　　我要做自己想做的事！　　

　　沒(méi)有人能理解我的痛苦！　　

　　老師同學(xué)總是處處針對(duì)我！　　

　　想學(xué)習(xí)但總是拖延學(xué)不下去？　　

　　就緊張害怕，不理想?！　?/p>

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要總是管我！　　

　　我都知道你們不要嘮叨了！　　

　　沒(méi)有什么值得開(kāi)心的事情?！　?/p>

　　為什么沒(méi)人關(guān)心我？　　

　　沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就是不自信的，斯科特?派克在《少有人走的路》中寫道：　　

　　“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補(bǔ)救，往往事倍功半。”　　

　　因此，請(qǐng)重視孩子的心理成長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)?！　?/p>

　　我們是怎么訓(xùn)練的　　

　　博瑞思心理輔導(dǎo)，是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長(zhǎng)中的障礙，改變自己的不良意識(shí)和傾向，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。可以有效幫助學(xué)員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂(lè)的心情，恢復(fù)心靈的平靜，解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理?！　?/p>

　　心理輔導(dǎo)源于歐美，西方流行這么一句話：　　

　　“一個(gè)人士的背后，往往有一個(gè)心理咨詢師的支持”。　　

　　心理輔導(dǎo)的目的　　

　　1、給予學(xué)員情感支持?！?/p>

　　2、激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣。　　

　　3、讓學(xué)員更準(zhǔn)確地了解自己?！　?/p>

　　4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)管理自己，建立良好的生活習(xí)慣。　　

　　5、糾正學(xué)員的錯(cuò)誤觀念，其對(duì)問(wèn)題的分析水平?！　?/p>

　　6、獲得積極情感的體驗(yàn)。

心理輔導(dǎo)的內(nèi)容　　

　　1、耐心傾聽(tīng)學(xué)員的傾訴，給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。　　

　　2、進(jìn)行必要的心理測(cè)查。　　

　　3、對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)?！　?/p>

　　4、對(duì)學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促?！　?/p>

　　5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練以學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平?！　?/p>

　　6、幫助學(xué)員及時(shí)化解生活中遇到的困惑。

　　心理輔導(dǎo)能解決孩子那些問(wèn)題　　

　　學(xué)習(xí)類　　

　　厭學(xué)倦學(xué)  學(xué)習(xí)困難  缺乏學(xué)習(xí)興趣  壓力管理  入學(xué)適應(yīng)困難  注意力不集中　　

　　情緒類　　

　　暴力攻擊行為  意志消沉低迷  抑郁焦慮情緒  偏激沖動(dòng)行為  強(qiáng)迫反復(fù)行為  膽小害怕抵觸　　

　　人際交往類　　

　　親子教育  人際關(guān)系混亂  同齡人邊緣化  青春期叛逆  拖延現(xiàn)象  校園霸凌　　

　　成長(zhǎng)類　　

　　網(wǎng)癮、煙癮  神經(jīng)衰落  自卑封閉  思維遲緩  抗挫折力差  不良習(xí)慣矯正　　

　　如何加入我們　　

　　電話溝通，情況描述　　

　　免費(fèi)，獲得結(jié)果　　

　　反饋，制定方案　　

　　預(yù)約時(shí)間，安排試聽(tīng)　　

　　心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來(lái)訪者正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長(zhǎng)中的障礙，改變自己的不良意識(shí)和傾向，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。競(jìng)思心理輔導(dǎo)，由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾?！　?/p>

　　對(duì)于來(lái)參加訓(xùn)練的兒童，博瑞思提供的不僅僅只是注意力訓(xùn)練，更多的是耐心的溝通、交流，給孩子及時(shí)的支持和理解。　　

　　參加博瑞思訓(xùn)練的兒童，父母往往能夠意識(shí)到孩子在學(xué)習(xí)和家里言行上的一些問(wèn)題，雖然他們可能在學(xué)習(xí)潛力上超出平均水平，但是在組織和完成學(xué)習(xí)的質(zhì)量上會(huì)落后于其他孩子，基于這樣的情況，父母和老師就會(huì)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，不聰明。其實(shí)并不盡然。大部分父母都忽略了，孩子同成人一樣，在成長(zhǎng)中也會(huì)有心理壓力，會(huì)嫉妒，會(huì)生氣，會(huì)焦慮，會(huì)因一些事情而傷心難過(guò)，如果這些負(fù)面情緒得不到及時(shí)的排解，久而久之，孩子就會(huì)因此變得孤僻、任性、不可理喻、壓抑、偏執(zhí)等等。　　

　　另一方面，參加訓(xùn)練的部分兒童往往都存在某方面的障礙，他們往往沒(méi)有較多的伙伴可以一起玩耍聊天談心，而孩子往往又不愿意與父母交談自己在學(xué)校的近況和表現(xiàn)，這也就是父母覺(jué)得自己在和孩子的溝通上出現(xiàn)了障礙，再加上孩子交友方面的問(wèn)題，常常自己感覺(jué)到孤立無(wú)援?！　?/p>

　　另外，還存在著自尊的問(wèn)題，參加訓(xùn)練的學(xué)員通常在學(xué)校的表現(xiàn)并不是非常好，常常受到批評(píng)和負(fù)面的關(guān)注，而父母又容易受到老師負(fù)面評(píng)價(jià)的影響從而去批評(píng)孩子，這樣就造成了孩子自信心以及自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差，進(jìn)一步導(dǎo)致自信心受挫?！　?/p>

　　孩子情緒控制能力　　

　　如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：　　

　　沒(méi)有自己的意見(jiàn)　　

　　對(duì)人、事物失去好奇心　　

　　有畏難情緒，依賴性強(qiáng)　　

　　做事，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有目標(biāo)感　　

　　情緒不穩(wěn)定，低落沮喪，感到挫折、孤單　

　　性格內(nèi)向，不善于表達(dá)和溝通　　

　　情緒控制能力差，易怒，煩躁　　　　

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　

　　我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進(jìn)的孩子：　　

　?、僮孕牛瑯?lè)觀；　　

　?、谠黾拥挚勾煺勰芰?；　　

　?、墼鰪?qiáng)責(zé)任心；　　

　?、茉黾幼晕铱刂颇芰??！　?/p>

　　課程　　

　　其它做不到的　　

　　根治根源　　

　　博瑞思通過(guò)集中的腦力訓(xùn)練來(lái)您薄弱的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80的認(rèn)知問(wèn)題。只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo)，而我們根治問(wèn)題之本?！　?/p>

　　惠及生活　　

　　的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)有利。同時(shí)，它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng)，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō)，在生活的各個(gè)方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學(xué)習(xí)更加，注意力更加集中，記憶力更加持久?！　?/p>

　　質(zhì)優(yōu)價(jià)廉　　

　　在博沃思，您只要花不到一半的時(shí)間和金錢就可以有高出普通班的效率。我們致力于從根本解決孩子問(wèn)題，這是班所做不到的！　　

　　培養(yǎng)　　

　　即刻起，針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的 我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而，你要是報(bào)班的話，你需要針對(duì)不同科目，你需要報(bào)不同的科目，而且需要年復(fù)一年的出費(fèi)?！　?/p>

　　不可超越的成就　　

　　無(wú)論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的是驚人的。至今為止，仍沒(méi)有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。

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