杭州恒錆服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
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教學(xué)創(chuàng)新
我們采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式,讓學(xué)員能夠靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),我們引入案例分析、小組討論等互動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外,我們還擁有豐富的教學(xué)資源,包括專業(yè)服裝公司,工廠、設(shè)計(jì)工作室等,為學(xué)員提供全面的學(xué)習(xí)支持。
較好章人體特征
較好節(jié):人體尺寸,人體測(cè)量
松量加放規(guī)律,人體表皮與殼
第二節(jié):平面工具的準(zhǔn)備
第二章裙子設(shè)計(jì)
較好節(jié):直身型裙、A型裙、窄擺裙
第二節(jié):半圓裙、圓擺裙、波浪裙
第三節(jié):花苞裙、魚尾裙、八片裙
第四節(jié):多節(jié)裙、斜裁裙、百褶裙等
第三章褲子設(shè)計(jì)
較好節(jié):裙褲、直簡(jiǎn)褲、喇叭褲
第二節(jié): 褲腿變化、西褲、哈倫褲、
第三節(jié):小腳褲、短褲、落檔褲
第四章原型設(shè)計(jì)
較好節(jié):原型結(jié)構(gòu)
第二節(jié):簡(jiǎn)單省道轉(zhuǎn)移
第三節(jié):復(fù)雜省道轉(zhuǎn)移
第五章領(lǐng)型設(shè)計(jì)
較好節(jié):無(wú)領(lǐng)、各種立領(lǐng)、原身出領(lǐng)
第二節(jié):U型翻領(lǐng)V型翻領(lǐng)、襯衫領(lǐng)
第三節(jié):西服領(lǐng)、青果領(lǐng)、彎駁領(lǐng)
第四節(jié):疊駁領(lǐng)、風(fēng)衣領(lǐng)、蕩領(lǐng)
第五節(jié):銅盆領(lǐng)、帽子
第六章袖型設(shè)計(jì)
較好節(jié):基礎(chǔ)直筒袖
第二節(jié):立體一片袖
第三節(jié):筒式兩片袖
第四節(jié):魚眼兩片袖
第五節(jié):一片扣式袖
第六節(jié):兩片扣式袖
第七節(jié):扭式袖
第八節(jié):翹肩袖
第七章針織款式設(shè)計(jì)
較好節(jié):針織原型
第二節(jié):針織袖型設(shè)計(jì)
第三節(jié):針織領(lǐng)型設(shè)計(jì)
第四節(jié):針織吊帶
第五節(jié):針織抹胸
第八章襯衫設(shè)計(jì)
較好節(jié)襯衫版型設(shè)計(jì)
第二節(jié)襯衫變化要點(diǎn)
第九章連衣裙設(shè)計(jì)
較好節(jié):連衣裙款式設(shè)計(jì)
第二節(jié):吊帶連衣裙設(shè)計(jì)
第三節(jié):斜裁連衣裙
第四節(jié):連衣裙殼面塑型
第十章外套設(shè)計(jì)
較好節(jié):公主分割設(shè)計(jì)
第二節(jié):刀背分割設(shè)計(jì)
第三節(jié):三開身殼面塑型
第十一章大衣設(shè)計(jì)
較好節(jié):直身式大衣設(shè)計(jì)
第二節(jié):四開身大衣設(shè)計(jì)
第三節(jié):三開身大衣設(shè)計(jì)
第十二章寬松廓形處理技巧
較好節(jié):合體中廓形10cm落肩袖
第二節(jié)合體中廓形前圓后方落肩袖
第三節(jié):合體小廓形6-8cm落肩袖
第四節(jié):寬松龜背廓形
第五節(jié):寬松顯瘦廓形
第十三章版型工藝處理
較好節(jié):放縫屬性刀眼細(xì)節(jié)
第十四章:放碼《推擋》
設(shè)計(jì)理念與風(fēng)格特點(diǎn)
時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)理念
1、追求時(shí)尚潮流
緊跟時(shí)尚趨勢(shì),關(guān)注各大時(shí)裝周和流行元素,將較新潮流融入設(shè)計(jì)中。
2、獨(dú)特審美視角
以獨(dú)特的審渼視角和敏銳的同察力捕捉時(shí)尚元素,打造俱匠心的設(shè)計(jì)作品。
3、創(chuàng)新思維方式
鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師發(fā)揮創(chuàng)新思維,勇于嘗試新穎、大膽的設(shè)計(jì)理念,引領(lǐng)時(shí)尚潮流。
多元化的風(fēng)格表現(xiàn)
1、多種風(fēng)格兼容并蓄
涵蓋簡(jiǎn)約、復(fù)古、摩登、前衛(wèi)等多種風(fēng)格,滿足不同客戶的個(gè)性化需求。
2、靈活多變的設(shè)計(jì)手法
運(yùn)用多種設(shè)計(jì)手法和元素組合,打造出豐富多彩、層次分明的視覺效果。
3、跨界合作與創(chuàng)新
積極尋求與其他藝術(shù)領(lǐng)域的跨界合作將不同藝術(shù)形式融入服裝設(shè)計(jì),創(chuàng)造出獨(dú)特的美學(xué)效果。
注重細(xì)節(jié)與品質(zhì)把控
1、精益求精的工作態(tài)度
對(duì)每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)都精益求精, 力求達(dá)到較完美的效果。
2、嚴(yán)格把控面料質(zhì)量
精選高品質(zhì)面料和輔料,確保服裝的舒適度和耐用性。
3、精湛的工藝水平
擁有專業(yè)的裁縫團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,保證服裝的工藝水平和品質(zhì)。
客戶需求至上的服務(wù)宗旨
01個(gè)性化定制服務(wù)
根據(jù)客戶的身材、氣質(zhì)和喜好提供個(gè)性化定制服務(wù),讓客戶擁有的專屬服裝。
02貼心周到的售后服務(wù)
提供貼心周到的售后服務(wù),解決客戶在購(gòu)-和穿著過程中遇到的問題。
03追求客戶滿意度
始終把客戶滿意度放在首位,積極聽取客戶反饋,不斷改進(jìn)和優(yōu)化設(shè)計(jì)和服務(wù)。
各類服裝設(shè)計(jì)作品欣賞
1、時(shí)尚系列
包括較新流行的時(shí)尚元素,注重色彩搭配與圖案創(chuàng)新,展現(xiàn)獨(dú)特的時(shí)尚魅力。
2、復(fù)古系列
深入挖掘歷史文化元素,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,打造出具有復(fù)古韻味的服裝。
3、定制系列
根據(jù)客戶需求量身定制, 注重細(xì)節(jié)與品質(zhì),展現(xiàn)個(gè)性化與獨(dú)特性。
客戶評(píng)價(jià)及市場(chǎng)反饋
1、客戶好評(píng)
多數(shù)客戶對(duì)工作室的設(shè)計(jì)作品表示滿意,認(rèn)為設(shè)計(jì)新穎、品質(zhì)優(yōu)良、穿著舒適
2、市場(chǎng)反饋
通過市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,了解消費(fèi)者對(duì)服裝的喜好和需求,及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)方向和生產(chǎn)策略。
3、改進(jìn)建議
針對(duì)客戶和市場(chǎng)反饋,及.時(shí)總結(jié)和改進(jìn)設(shè)計(jì)方案,提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念和技術(shù)應(yīng)用
1、探索新的設(shè)計(jì)理念
關(guān)注時(shí)尚潮流和多元文化,結(jié)合本土特色和市場(chǎng)需求,探索新的設(shè)計(jì)理念,打造獨(dú)具特色的服裝品牌。
2、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
積極弓|進(jìn)先進(jìn)的服裝生產(chǎn)技術(shù)、面料處理技術(shù)、打版裁剪技術(shù)等,提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
3、開展設(shè)計(jì)研發(fā)合作
與國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等開展合作,共同研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
杭州恒錆服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一家實(shí)力的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,擁有頂頂?shù)膸熧Y力量,在校老師均是設(shè)計(jì)??飘厴I(yè)擁有十余年的服裝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),服裝設(shè)計(jì)達(dá)到了全國(guó)水平,多次在性的服裝設(shè)計(jì)比賽中脫穎而出,摘獲多項(xiàng)榮譽(yù),并培養(yǎng)出不計(jì)其數(shù)的服裝高級(jí)設(shè)計(jì)師、制版師人才。杭州恒錆服裝培訓(xùn)學(xué)校開發(fā)出了豐富實(shí)用的服裝設(shè)計(jì)課程,涉及各個(gè)方面,包括服裝設(shè)計(jì)、AI設(shè)計(jì),服裝制版、3D、素描、色彩搭配、CAD制版、立體裁剪,服裝設(shè)計(jì)制版進(jìn)修等,盡較大程度保證學(xué)生學(xué)到真正的實(shí)用技術(shù)。值得一提的是,杭州恒錆服裝培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),學(xué)生有任何問題隨時(shí)可以向老師提出,邊學(xué)習(xí)邊操作,保證每位學(xué)生在恒錆都能實(shí)現(xiàn)較終的學(xué)以致用。