據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)0至14歲自閉癥兒童約200萬(wàn)，且每年新增約16萬(wàn)。這些孩子社交、語(yǔ)言和行為方面展現(xiàn)出與眾不同的特征，面臨著社交障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、刻板行為等多重挑戰(zhàn)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)了不小的壓力。隨著社會(huì)的進(jìn)步和公眾意識(shí)的提高，越來(lái)越多的自閉癥兒童開始得到關(guān)注和幫助。自閉癥兒童想要獲得更好的發(fā)展，需要我們的理解、關(guān)愛和支持。

面對(duì)自閉癥兒童這一特殊群體，每個(gè)人都可以貢獻(xiàn)自己的力量。為此，成都小米熊兒童設(shè)置科普專欄讓更多的人了解自閉癥的癥狀和危害，消除對(duì)自閉癥兒童的歧視和偏見。今天，就讓我們一同走進(jìn)自閉癥孩子的世界，了解他們常見的六大表現(xiàn)。

一、社交溝通困難

自閉癥孩子往往在社交溝通方面存在挑戰(zhàn)。他們可能難以理解和使用非語(yǔ)言的交流方式，如眼神接觸、面部表情和手勢(shì)。這使得他們?cè)谂c同齡人互動(dòng)時(shí)，可能顯得孤立或不知所措。

二、興趣狹窄與重復(fù)性行為

許多自閉癥孩子對(duì)特定的興趣或活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的偏好，可能會(huì)沉迷于某一事物，甚至反復(fù)進(jìn)行某種行為。例如，他們可能會(huì)對(duì)某種玩具、圖形或電視節(jié)目表現(xiàn)出異常的執(zhí)著。這種興趣的狹窄性可能會(huì)影響他們的日常生活和社交能力。

三、對(duì)變化的抵觸

自閉癥孩子通常對(duì)環(huán)境的變化或日常生活中的小調(diào)整表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抵觸情緒。他們可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間表的改變、環(huán)境的變化或日常習(xí)慣的打破而出現(xiàn)焦慮或煩躁的情緒。這種對(duì)變化的敏感性需要家長(zhǎng)和老師給予更多的理解和支持。

四、語(yǔ)言發(fā)展延遲

許多自閉癥孩子在語(yǔ)言發(fā)展方面存在延遲，他們可能在一定年齡仍無(wú)法流利地說(shuō)話。即使有語(yǔ)言能力，他們的詞匯使用也可能與同齡人不同，常常表現(xiàn)出重復(fù)言語(yǔ)或使用不尋常的表達(dá)方式。

五、感知過(guò)敏或遲鈍

自閉癥孩子在感知方面可能會(huì)表現(xiàn)出不同于常人的特征。有些孩子對(duì)聲音、光線或觸覺等刺激表現(xiàn)出過(guò)敏反應(yīng)，可能會(huì)對(duì)普通的聲音感到不適；而另一些孩子則可能對(duì)疼痛或溫度變化反應(yīng)遲鈍。這種感知的異樣使他們?cè)谌粘Ｉ钪忻媾R額外的挑戰(zhàn)。

六、情緒管理困難

情緒管理是自閉癥孩子常見的難題之一。他們可能難以理解和表達(dá)自己的情感，也可能會(huì)在感到壓力或挫折時(shí)表現(xiàn)出激烈的情緒反應(yīng)，如憤怒、哭泣或焦慮。幫助他們學(xué)習(xí)情緒表達(dá)和管理技巧，是支持他們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。

自閉癥兒童是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們需要我們的理解、關(guān)愛和支持。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，為這些“星星的孩子”點(diǎn)亮希望之光，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上勇敢前行！