托福如何備考？

　　準備階段

　?。ò雮€月）

　　如何知道自己已經(jīng)具備做托福題的能力呢？

　　首先單詞要過關。

　　單詞很基礎但又非常重要的一部分。如果沒有單詞和語法基礎，文章看不懂、聽力聽不懂，在這種情況下根本用不上。

　　如果這個時候做題，既浪費資源，有浪費備考時間。

　　可是，單詞過關并不是單單指記得住單詞解釋意義，而是指能夠靈活運用：閱讀部分的單詞要能夠清楚詞性+反應出詞意；而聽力部分的單詞，聽到以后能夠辨認出是哪個詞以及什么意思。

　　-閱讀所需單詞-

　　如果還沒有接觸過托福，一般詞匯空間會比較大，需要從基礎核心詞匯開始；如果基礎詞匯掌握度較高（95以上都認得詞性/詞意，或者已經(jīng)考過TOEFL并且達到總分80+（未達100分），可以進入下一階段——詞匯的準備。

　　單詞的記憶是持續(xù)的，一定需要反復復習鞏固，不然忘記的很快。

　　-聽力所需單詞-

　　大家做聽力會發(fā)現(xiàn)一個問題，明明你認識的單詞但是在聽力里面你聽不出來，這就是記憶方法不對，我們大部分會按照閱讀的方式去記憶單詞，所以看能看懂，但是聽卻聽不出，導致不少單詞背了百八十遍，可是對聽力依舊沒幫助。

　　聽力的準備單詞包括：

　　藝術類（美術及音樂）

　　自然科學類（天文及地質）

　　社會科學類（人類學及商業(yè)）

　　生命科學類（生物學及植物學）

　　聽詞：不懂的+無法辨認的標注起來，跟讀+記憶詞語意思+反復聽，指導能夠秒速反應。

　　備期

　?。?個月）

　　解決了較好步詞匯的問題，下面可以將放在閱讀和聽力上。

　　因為其實閱讀和聽力都是在考驗句子的理解力，單詞背會了單詞長句子看不懂是很多學生的通病，短時間反應不過來的話，對于做題速度和正確率的影響會很大。

　　閱讀備考

　　1.長難句練習：理清楚句子的主干、修飾語的修飾對象，以及句里句間的邏輯關系，練習材料較好用官方和閱讀材料；

　　2.精讀文章練習：閱讀過程中把控文章結構、段落、以及句句間的關系；通過分析官方文章+材料，抓段落大意，明確段落里的邏輯的前后內容關系；

　　聽力備考

　　1.每次做題結束以后，無論是精聽，還是錯題分析，都一定要落實到位；除了句句精聽+跟讀明確自己不懂的長難句和內容以外，還需要明確材料的信號詞以及篇章結構的分析；

　　2.對照講解去分析，可以知道“為什么錯”“出題點是什么”“預判出題內容”；

　　備考中期

　?。?個半月）

　　前期準備完之后，可以進入刷題階段，每天一定的題目訓練量，保持做題的感覺；

　　同時，可以開始口語和寫作的準備。

　　口語備考：

　　口語的詞匯要求相比其他三項來說較低，但是因為比較考驗即時反應，所以也不容易。如果平時練的不多，也沒有針對性的訓練，短時間內憑感覺想素材其實很難。

　　所以，其實，口語備考基本是解決下面四個問題：

　　1.沒有內容可以講

　　2.有內容，但是講不出來或講不好

　　3.會說但是說不完，時間把控不好

　　4.要說的清楚易懂、好聽

　　針對獨立口語部分：拿往年當練習材料，先從話題開始準備，準備內容+錄音；準備每一個話題的時候，準備一些常見的例子，然后留2-3周的時間反復開口訓練

　　針對綜合口語部分：一般要先解決詞匯表達難題，也是從常見詞匯表達準備，比如校園場景、商業(yè)場景等，甚至也需要準備生物類、心理學類，要課聽懂材料，不然也很難復述出來內容。

　　準備口語的過程中，一定要反復回聽自己的錄音，改正然后重錄，直到?jīng)]有問題為止。

　　寫作準備

　　1.記憶話題素材和模版

　　寫作和口語都是輸出型的，有輸出之前一定要有一定積累量的輸入，較的辦法就背英文外刊和外媒的素材；

　　2.利用往年寫作列提綱

　　至少利用上一年的，可以靈活運用素材

　　3.利用寫文章

　　范圍一定要準備充足，寫作建議找專業(yè)老師或者學姐學長做修改，不然自己看很難看出問題

　　備考后期

　?。ò雮€月）

　　-的話要是刷題狀態(tài)，做好查漏補缺

　　-加大練習強度，同時要模擬真實狀態(tài)

　　平常是分開練習，但是是一套完成做下來，對人體力和精神消耗會很大，而且也考驗大家的時間和精力分配、以及情緒管理能力，所以一定要熟悉真實流程，要把自己的真實實力發(fā)揮出來。

　　托福備考是長期穩(wěn)定堅持的過程，不可追求一日之功，可靠的方法加上扎實的訓練，就是水到渠成了。