近日，教育部印發(fā)通知，決定組建全國學生心理健康工作咨詢委員會（以下簡稱咨詢委員會），切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用，提高學生心理健康工作科學決策水平。
咨詢委員會的職責是什么？
咨詢委員會在教育部領(lǐng)導下，承擔全國大中小學心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學普及、引領(lǐng)指導等職責。
開展實踐調(diào)查。組織專業(yè)力量，開發(fā)適合我國大中小學特點的心理健康測評工具庫，建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測機制，跟蹤、監(jiān)控和預測大中小學生心理健康狀態(tài)，準確把握我國大中小學生心理健康狀況。
組織科學研究。針對新形勢下大中小學心理健康工作面臨的新情況、新問題，深入開展科學研究，解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律，促進各地和學校前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進學生心理健康工作。
引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展。堅持與時俱進，需求引領(lǐng)，整合多方資源，創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務(wù)模式，為大中小學生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務(wù)。
提供決策參考。做好重要決策、頂層設(shè)計的前期研究，為政策制訂提供咨詢和決策參考意見，服務(wù)建立健全具有中國特色、體現(xiàn)中國風格、符合中國文化心理和中國學生特點的學生心理健康工作體系。
推動科普宣傳。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，分類面向?qū)W生、家長、教師等群體進行科普宣傳，為推進學生心理健康工作、開展相關(guān)研究和創(chuàng)新實踐模式營造良好的社會氛圍。
咨詢委員會人員構(gòu)成簡介
1、咨詢委員會由主任委員、副主任委員、秘書長、委員組成，每屆任期4年。
2、咨詢委員會的工作由主任委員主持，秘書處設(shè)在北京師范大學，負責咨詢委員會日常工作。
3、咨詢委員會實行“一體+片區(qū)”組織機制，根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū)，每個片區(qū)設(shè)組長一人。
相關(guān)要求
1、咨詢委員和秘書處所在單位要提供必要的工作條件，積極支持委員工作。
2、各省級教育行政部門要主動聯(lián)系對接，并為咨詢委員開展工作提供必要的條件保障。
3、各工作片區(qū)要在組長組織帶領(lǐng)下，通過調(diào)研、科普宣講、義診等多種適宜方式，每學年至少組織一次覆蓋所在片區(qū)省份的重大活動，對片區(qū)大中小學生心理健康狀況進行一次評估，準確把握學生心理健康工作現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)、存在問題及工作建議，向所在區(qū)域4、省級教育行政等部門和秘書處作出報告。
