包頭藝考生文化課學(xué)習(xí)班費(fèi)用怎么樣
包頭藝考生文化課學(xué)習(xí)班費(fèi)用怎么樣?高考藝體生文化學(xué)科培訓(xùn)收費(fèi)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),價(jià)格區(qū)間在2000元至30000多元,在選擇補(bǔ)課班的時(shí)候,不要只看價(jià)格,更要看教學(xué)質(zhì)量和效果。畢竟,目標(biāo)是高考取得好成績(jī),而不是省錢(qián)。學(xué)大教育針對(duì)藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,特開(kāi)設(shè)藝體考文化課沖刺集訓(xùn)班。學(xué)大教育的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,即為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃,使學(xué)生全方面發(fā)展。
適合對(duì)象:
高考藝體學(xué)生
集訓(xùn)學(xué)科:
語(yǔ)數(shù)外、史地政、物化生
學(xué)大教育藝體文化課程優(yōu)勢(shì):
1、雄厚師資
資深教師團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期活躍在高考備考教學(xué)一線,緊跟高考改革步伐,打造教、學(xué)、練、測(cè)、輔五位一體的課堂,提升課堂效率幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層分班教學(xué),既能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)把握教學(xué)進(jìn)度,又能有針對(duì)性地輔導(dǎo),在短期內(nèi)幫助學(xué)生快速提升。
3、精編教材
所有的教材和備考資料,都是學(xué)大教育資深高考教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心編寫(xiě)的,教材緊抓高考??键c(diǎn)與重難點(diǎn),更貼近藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
4、精細(xì)管理
關(guān)注成績(jī),更關(guān)心成長(zhǎng)??萍贾虒W(xué)與管理,利用大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),實(shí)行“過(guò)程性成績(jī)目標(biāo)管控”全程、全 方位實(shí)時(shí)監(jiān)控,通過(guò)分析學(xué)生各階段考試成績(jī)以及失分點(diǎn),建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,并進(jìn)行精準(zhǔn)化輔導(dǎo),每一次的進(jìn)步都看得見(jiàn)。
藝體文化課程內(nèi)容:
1、課程內(nèi)容--基礎(chǔ)性和重要性,指引學(xué)生從知識(shí)、過(guò)程、方法等方面入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、理解內(nèi)涵。
2、學(xué)科間的聯(lián)系--注重學(xué)科之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生形成合理完整的認(rèn)知體系與健全的人格。
3、精通熟練--題型要精通且能熟練解答,這是明確課程的重點(diǎn),學(xué)大教師將課堂知識(shí)點(diǎn)以及解題方法精講透講,讓學(xué)員對(duì)解題方法深刻理解并且學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育是專注一對(duì)一輔導(dǎo),一對(duì)一補(bǔ)習(xí),一對(duì)一家教,一對(duì)一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確保客戶滿意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動(dòng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對(duì)待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
一、注意培養(yǎng)“三心二意”
藝術(shù)類考生因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)重,甚至某些學(xué)科要零起點(diǎn)學(xué)起。因此,在短期內(nèi)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),必須注重培養(yǎng)“三心二意”。三心,即信心、耐心、細(xì)心;二意,即吃苦的意識(shí)、頑強(qiáng)的意志。
二、要做到“一跟兩自”
一跟,就是在課上要緊跟授課老師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)思路,理解并逐步消化老師所講的知識(shí),掌握老師總結(jié)的方法,完成老師布置的課后作業(yè),遇有不懂之處及時(shí)向老師提問(wèn),建立錯(cuò)題本。
兩自,就是在課下,在完成老師布置的作業(yè)后,自己看做過(guò)的習(xí)題,總結(jié)出一些做題技巧,培養(yǎng)自己的較佳答題狀態(tài);針對(duì)自己的不足之處,再額外做一些相關(guān)的練習(xí)題,再看一些綜合性的專題參考資料,消除知識(shí)上的盲點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。
三、要堅(jiān)持“兩大原則 ”
一是“適當(dāng)取舍”原則。短時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)于有些藝考生來(lái)講可能是幾個(gè)月學(xué)完中學(xué)所有的知識(shí),這種情況下,忌諱的就是面面俱到,反而會(huì)得不償失。
二是力爭(zhēng)做到"一個(gè)題一類題"的強(qiáng)化訓(xùn)練原則。所謂一個(gè)題一類題,就是老師在輔導(dǎo)的過(guò)程中,要善于選用代表性強(qiáng)的題目,把每一個(gè)題當(dāng)作某一類題來(lái)講解、分析,并總結(jié)出一些準(zhǔn)確快捷的答題規(guī)律。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“包頭藝考生文化課學(xué)習(xí)班費(fèi)用怎么樣”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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