五、優(yōu)惠與服務(wù)

定義或解釋

優(yōu)惠與服務(wù)是朗閣為吸引學(xué)員和提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)所提供的福利和支持。

關(guān)鍵事實(shí)、趨勢或較新發(fā)展

優(yōu)惠：現(xiàn)在報(bào)名部分課程有優(yōu)惠活動(dòng)。

服務(wù)：學(xué)員可享受不收費(fèi)重讀服務(wù)；面授課堂會(huì)每日進(jìn)行考勤檢查；提供入學(xué)測試報(bào)告評估、規(guī)劃方案制定課程、全程輔導(dǎo)全面提升、課程培訓(xùn)跟蹤反饋、階段?？键c(diǎn)評精講等服務(wù)。

重大爭論或不同觀點(diǎn)

有人認(rèn)為不收費(fèi)重讀服務(wù)的條件限制較多，實(shí)際可操作性不強(qiáng)；也有人覺得考勤檢查等服務(wù)對自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員來說意義不大。

推薦資源

有人質(zhì)疑部分年輕教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力，認(rèn)為可能無法很好地應(yīng)對學(xué)生的各種問題；也有人覺得教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度在不同校區(qū)可能存在差異。

四、教學(xué)目標(biāo)與效果

定義或解釋

教學(xué)目標(biāo)是課程期望達(dá)到的結(jié)果，教學(xué)效果則是實(shí)際達(dá)成的成果，二者反映課程的有效性。

關(guān)鍵事實(shí)、趨勢或較新發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)：完成課程學(xué)習(xí)后，學(xué)員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程；掌握各科在5.5分目標(biāo)要求的基本題型的答題方法；使用基本語言材料進(jìn)行口頭和書面表達(dá)，并滿足5.5分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員的要求。