金博教育
中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
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金博教育
中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生會選擇輔導(dǎo)班，相比于常規(guī)輔導(dǎo)，高考全日制班教學(xué)針對性更強(qiáng)、管理更嚴(yán)格、可以做到課上課下的有效銜接，讓學(xué)生成績提高成為現(xiàn)實(shí)。
外出參加全日制補(bǔ)習(xí)的高三學(xué)生已經(jīng)越來越多了。有不少同學(xué)們絞盡腦汁的學(xué)習(xí)，期待能夠在來年高考取得理想的成績，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。選擇外出全年補(bǔ)習(xí)，是當(dāng)下比較明智的選擇。
那么金博教育收費(fèi)情況一般要多少錢呢?其實(shí)我們通過在市面上進(jìn)行了解，就能夠發(fā)現(xiàn)的培訓(xùn)費(fèi)用大概就是不等。而且相關(guān)的價格就是以學(xué)習(xí)方式和我們所選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及課程內(nèi)容等相關(guān)聯(lián)的，如果我們所選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多，這就越為著難度越大，所花費(fèi)的時間越多，自然費(fèi)用也就越貴。有一些人所選擇的學(xué)習(xí)方式是線上的學(xué)習(xí)方式，在價格方面可能會便宜一些，如果我們選擇線下的方式，這就意味著我們可能還會涉及到其他方面的花費(fèi)。
課程簡介
高一數(shù)學(xué)，主要是高中數(shù)學(xué)，包括1-5部分，其授課順序不同地區(qū)并不相同。
適用學(xué)員
高一學(xué)生
課程特色
根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制的個人方案。教師傳授學(xué)習(xí)竅門、、激勵學(xué)習(xí)積極性，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。
細(xì)心關(guān)注
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，耐心與每一個學(xué)生交流，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長，減輕不必要的壓力，讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
不斷進(jìn)步
合理化時間安排，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn)，擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué)，用靈活的形式，多種組合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生主動性，同時兼顧學(xué)生的個體差異，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
學(xué)生主場
課堂重心在學(xué)生，課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動和班級活動中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法，讓被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼汾s，自在學(xué)習(xí)。
靈活課堂
多種模式，團(tuán)隊(duì)成長，課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸，不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評小組學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生間的良性競爭，教師帶隊(duì)，學(xué)生主導(dǎo)，積極活躍，成長天地。
7-8年級（初一初二）
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子正確的三觀，輕松的度過青春期，漸進(jìn)鋪墊各階段學(xué)習(xí)體系
課程設(shè)計(jì)：理論結(jié)合實(shí)際、講故事的方式使學(xué)生由具象化思維向抽象思維過渡
教學(xué)方法：利用視覺感官類的教學(xué)媒介，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升結(jié)果：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立完整的知識體系
9年級（初三）
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：如何歸納總結(jié)并梳理中考必考基礎(chǔ)知識點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、易失分點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)：查漏補(bǔ)缺、專題講解、技巧講解，考前有效復(fù)習(xí)
教學(xué)方法：鞏固拓展基礎(chǔ)的同時，幫助孩子有效學(xué)習(xí)，減輕升學(xué)壓力
提升結(jié)果：掌握正確的解題方法，輕松平和的提高成績
10-11年級（高一高二）
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識整合，補(bǔ)全筆記，為高考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備
課程設(shè)計(jì)：優(yōu)先解決基礎(chǔ)問題，其次解決難點(diǎn)專題，較后進(jìn)行思維訓(xùn)練
教學(xué)方法：因材施教，注重習(xí)慣引導(dǎo)，針對問題解決根源
提升結(jié)果：在學(xué)習(xí)過程中形成和運(yùn)用思維能力，舉一反三
12年級（高三）
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：全科必考基礎(chǔ)知識點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、易失分點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)：系統(tǒng)梳理全科基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺、專題講解、技巧講解，考前-有效復(fù)習(xí)
教學(xué)方法：找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性講解，擴(kuò)充基礎(chǔ)，反復(fù)糾正解題方法和做題思維
提升結(jié)果：穩(wěn)固提升全科學(xué)習(xí)成績
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