課程詳情
專業(yè)簡介：
我們的目標(biāo)是讓學(xué)員掌握IT技術(shù)進(jìn)行各種日文商務(wù)信息處理的能力，并且能夠根據(jù)客戶需要進(jìn)行目的性、針對(duì)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)，從而培養(yǎng)出廣而深的專業(yè)人才。
就業(yè)前景：
隨著IT技術(shù)日新月異的變化，IT數(shù)據(jù)信息處理業(yè)務(wù)量呈幾何倍增長，加上大連特殊的地理和良好的化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，加上擁有豐富的日語人才，所以，大量的對(duì)日BPO業(yè)務(wù)涌入大連。本專業(yè)的人才需求激增，大量的空缺職位急需填充。
課程體系：
▲三個(gè)月初級(jí)課程
日語基礎(chǔ) | 標(biāo)準(zhǔn)日本語、日語口語（外教）、日企商務(wù)禮儀和文化。 |
日文環(huán)境 | 純?nèi)瘴牟僮飨到y(tǒng)環(huán)境演練。 |
中文軟件基礎(chǔ) | 中文辦公軟件(Word、Excel、Powerpoint)。 |
日文輸入基礎(chǔ) | 日文輸入法（KANA入力）、對(duì)日入力專用軟件、對(duì)日OCR軟件（光學(xué)字符識(shí)別）。 |
日文辦公基礎(chǔ) | 純?nèi)瘴牟僮飨到y(tǒng)環(huán)境下的日文辦公軟件操作(Word、Excel、Powerpoint)。 |
日文錄入 | 對(duì)日入力專業(yè)技能訓(xùn)練，名片、名簿、醫(yī)療手書、問卷調(diào)查、法律文獻(xiàn)等數(shù)據(jù)錄入業(yè)務(wù)，使學(xué)生能夠地對(duì)日文數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工處理。 |
職業(yè)素養(yǎng) | 職業(yè)觀念、商務(wù)禮儀、職業(yè)能力為基礎(chǔ)，從培訓(xùn)的角度指導(dǎo)職場人員如何進(jìn)行意識(shí)改變、行為修正與能力，日企文化，等上崗前必須的基業(yè)指導(dǎo)課程 |
▲6個(gè)月專業(yè)
課程名稱 | 課程概要 |
日語 | 標(biāo)準(zhǔn)日本語、日語口語（外教）、日企商務(wù)禮儀和文化。 |
日文環(huán)境 | 純?nèi)瘴牟僮飨到y(tǒng)環(huán)境演練。 |
中文軟件設(shè)計(jì) | 中文辦公軟件、Photoshop、Illustrator、Indesign、AutoCAD、三大構(gòu)成，PC機(jī)的組裝以及組成原理。 |
日文輸入及辦公軟件 | 對(duì)日入力專用軟件、日文輸入法（KANA入力）、對(duì)日OCR軟件（光學(xué)字符識(shí)別）、對(duì)日辦公軟件操作(Word、Excel、Powerpoint)。 |
日文軟件設(shè)計(jì) | 純?nèi)瘴牟僮飨到y(tǒng)環(huán)境下的PhotoshopCS2、IllustratorCS2、IndesignCS2軟件的熟練靈活應(yīng)用及日企工作中的一些設(shè)計(jì)規(guī)則、注意事項(xiàng)等。 |
PC技術(shù)與網(wǎng)頁信息技術(shù) | PC機(jī)的組裝以及組成原理，Html語言，網(wǎng)頁三劍客(DreamWeaver、Flash、Fireworks)等動(dòng)靜態(tài)網(wǎng)頁制作 |
日文軟件設(shè)計(jì)綜合 | 項(xiàng)目及式樣書的理解、對(duì)日設(shè)計(jì)軟件的綜合運(yùn)用（圖形圖像處理、綜合排版）、日企項(xiàng)目訓(xùn)練：日文報(bào)紙、雜志、超市宣傳單、房屋建筑圖等（側(cè)重?fù)笀D、切圖、上色、文字、描圖、排版設(shè)計(jì)等）。 |
職業(yè)素養(yǎng) | 職業(yè)觀念、商務(wù)禮儀、職業(yè)能力為基礎(chǔ)，從培訓(xùn)的角度指導(dǎo)職場人員如何進(jìn)行意識(shí)改變、行為修正與能力，日企文化，等上崗前必須的基業(yè)指導(dǎo)課程 |
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