韓語(yǔ)初級(jí)（下）班(25人班,2-5人班)

• 課程簡(jiǎn)介：

• 該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、詞匯等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

 

• 適用學(xué)員：

• 曾經(jīng)接觸過(guò)韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)員；完成韓語(yǔ)初級(jí)上課程學(xué)習(xí)的學(xué)員。

 

• 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

• 使學(xué)員掌握韓語(yǔ)基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)交流。

 

• 授課內(nèi)容：

• 在初級(jí)（上）班的基礎(chǔ)上，詞匯量，通過(guò)近義詞、反義詞等的練習(xí)，舉一反三，使得表述事物和表達(dá)思想更加準(zhǔn)確。語(yǔ)法方面：從教授韓語(yǔ)的簡(jiǎn)單句到韓語(yǔ)的復(fù)句，掌握因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等復(fù)句形式。形成完整的時(shí)態(tài)體系，能夠進(jìn)行辨別和比較，熟練使用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)能力，在特定場(chǎng)景中能完成相應(yīng)的交際任務(wù)外。達(dá)到韓語(yǔ)TOPIK一級(jí)水平。
  
  使用教材：韓國(guó)延世大學(xué)經(jīng)典教材《韓國(guó)語(yǔ)教程1》第5課到第10課。

 

• 課程特色：

• 老師會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，來(lái)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的練習(xí)。課堂上，老師會(huì)對(duì)一些比較特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行、生動(dòng)的解釋?zhuān)阌趯W(xué)員深刻地領(lǐng)會(huì)和記憶。為了能夠更加地了解韓國(guó)，并能和韓國(guó)人熟練地溝通，老師會(huì)詳細(xì)介紹韓國(guó)的傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)狀況、企業(yè)文化和韓國(guó)人的思維方式等，便于學(xué)員在實(shí)際生活中靈活地運(yùn)用韓語(yǔ)。學(xué)員還能通過(guò)韓劇、韓語(yǔ)流行歌和韓國(guó)的新聞網(wǎng)絡(luò)等更加立體、的了解韓國(guó)，能寫(xiě)韓語(yǔ)的電子郵件等。另外新東方老師獨(dú)特的人格魅力也是教學(xué)中一大亮點(diǎn)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中也能夠?qū)ふ乙环菘鞓?lè)與激情。

 

• 開(kāi)班規(guī)律：

• 25人班常年開(kāi)班。少8人，多25人。

 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)電話(huà)：    /span>