【課程特色】

1.初中畢業(yè)生入學(xué)后進(jìn)入1年的班學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和

語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)課程。

2.結(jié)束后進(jìn)入2年制大學(xué)專業(yè)工程師班學(xué)習(xí)，并且可以選擇四個(gè)專業(yè)方向：

軟件工程專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè)、影視動(dòng)畫專業(yè)、建筑裝潢專業(yè)。

3.之后進(jìn)入一年的企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)或者直接上崗階段。

【取得】

大學(xué)專科學(xué)歷、級(jí)信息化工程師

【迅騰軟件學(xué)院簡(jiǎn)介】

是在政策（將濱海新區(qū)建設(shè)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)“第三級(jí)”）的指引下成立的國(guó)內(nèi)“企業(yè)級(jí)IT人才孵化器”，工業(yè)和信息化部指定信息化緊缺人才培養(yǎng)基地，商務(wù)部門認(rèn)定的“軟件與服務(wù)外包人才培養(yǎng)平臺(tái)”，專業(yè)為天津?yàn)I海新區(qū)、濱海高新區(qū)培養(yǎng)信息化工程師。迅騰天津?yàn)I海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地具備培養(yǎng)高端信息化工程師的完整教育體系，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生2000余人。畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到97，學(xué)校充分利用當(dāng)前IT行業(yè)的綜合資源，以創(chuàng)“國(guó)內(nèi)、業(yè)內(nèi)”的IT工程師為標(biāo)準(zhǔn)，秉承“責(zé)任為先、教育育人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、共享合作，為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略調(diào)整和IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的高層次IT工程師。

【迅騰學(xué)院成長(zhǎng)史】

2008年6月“迅騰軟件工程師課程體系和培養(yǎng)模式”通過了工業(yè)和信息化部的認(rèn)證，并被納入信息化工程師項(xiàng)目中，成為了人才培養(yǎng)項(xiàng)目的組成部分，同時(shí)被收錄到“653”工程第十批項(xiàng)目中進(jìn)行推廣，對(duì)我國(guó)信息化人才培養(yǎng)具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。

      　　2009年3月“迅騰軟件工程師課程體系和教育模式”通過了省部級(jí)科技成果鑒定，來自解放軍電子工程學(xué)院博士生導(dǎo)師、“863”組成員羅景青教授，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所謝新華教授，解放軍總參謀部信息軟件中心主任劉湘?zhèn)ソ淌?，北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院馬平教授，南開大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)李耀國(guó)教授，天津科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)熊聰聰教授，河北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)顧軍華教授等國(guó)內(nèi)給予迅騰軟件工程師培養(yǎng)體系中“七步教學(xué)法”“基于軟件開發(fā)生命周期教學(xué)法”“案例貫穿教學(xué)法”等系列創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式給予??國(guó)內(nèi)水平的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了該課程體系的性。

      　　2010年，迅騰天津?yàn)I海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地調(diào)研走訪了國(guó)內(nèi)數(shù)十所高校和近百家動(dòng)漫企業(yè)，引進(jìn)高校人才培養(yǎng)和動(dòng)漫企業(yè)用人需求的前沿技術(shù)，自主研發(fā)的“迅騰動(dòng)漫師培養(yǎng)知識(shí)體系”已投入使用，該體系于2010年7月通過了省部級(jí)科技成果鑒定，參加鑒定的有天津美術(shù)職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授孫敬忠、副教授魏群，天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授齊戰(zhàn)中、副教授吳風(fēng)，天津大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)、教授周天，天津南開大學(xué)文學(xué)院教授高迎進(jìn)，天津科技大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授周同旭，天津廣播電視電影集團(tuán)一級(jí)音樂編輯李道桐，一級(jí)導(dǎo)演天津電視藝術(shù)有限公司倪祖銘等參加評(píng)審會(huì)，該科技成果達(dá)到國(guó)內(nèi)水平，的“五式教學(xué)法”開創(chuàng)了動(dòng)漫人才培養(yǎng)新模式，并于國(guó)內(nèi)同行業(yè)3年以上。

      　　2011年迅騰天津?yàn)I海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地整合教育資源，在原有軟件工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師人才培養(yǎng)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，將專業(yè)和人才培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)分，形成了1.5-2年的常規(guī)教育體系，3年制?？茖哟谓逃w系，4年制本科教育體系，3-6個(gè)月大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)教育體系，形成了五大人才培養(yǎng)項(xiàng)目和若干個(gè)專業(yè)方向的系列人才培養(yǎng)體系。2011年6月迅騰各大人才培養(yǎng)體系通過了工業(yè)和信息化部人才交流中心的項(xiàng)目認(rèn)定，5+N信息化緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃正式出臺(tái)，啟動(dòng)儀式在迅騰濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地個(gè)啟動(dòng)，來自工信部、天津市各級(jí)、各大科技園區(qū)、各大企業(yè)的近600名代表出席了啟動(dòng)儀式，人民網(wǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。

      　　2012年迅騰天津?yàn)I海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地聯(lián)合各大高校共同推出“特色IT專業(yè)”建設(shè)，包括軟件工程、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程等系列專業(yè)開展，包括：山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院、宣化科技職業(yè)學(xué)院、石家莊科技工程學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、天津城市學(xué)院、陜西警官學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、北京東城職業(yè)大學(xué)、天津紅橋職工大學(xué)、西安職工大學(xué)、四川科技學(xué)院等數(shù)十所大學(xué)與迅騰濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地建立了合作關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)了信息化緊缺人才培養(yǎng)的步伐。

      　　2013年迅騰天津?yàn)I海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地聯(lián)合天津近600家軟件公司、動(dòng)漫公司、網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)合開展了3個(gè)月至2年的不同層次的信息化人才訂單培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)開設(shè)了軟件工程師濱海新區(qū)就業(yè)班，為濱海新區(qū)培養(yǎng)軟件工程師；還開設(shè)了中新動(dòng)漫園定向就業(yè)班，為濱海新區(qū)輸送動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才；同時(shí)開設(shè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)幫扶計(jì)劃，解決大學(xué)生就業(yè)難和企業(yè)招聘難問題。

（1）報(bào)名條件：高中、中專、技校、職高以上學(xué)歷，年齡18-25歲之間。

    （2）學(xué)    制：三年（在校兩年）

    （5）書費(fèi)介紹：書費(fèi)按實(shí)際產(chǎn)生收取
    （6）畢業(yè)取得：
      A、頒發(fā)承認(rèn)大學(xué)學(xué)歷

      B、工業(yè)和信息化部頒發(fā)信息化工程師。
      C、接本深造：學(xué)員在校期間可修讀天津商業(yè)大學(xué)本科大學(xué)本科學(xué)歷。

amilh&#&#&#&#&#`8^scii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family: 宋體;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:Tahoma;color:black'>學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后統(tǒng)一安排工作，試用期月薪4000以上     

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