智雅思 口語

針對學(xué)員口語表達(dá)能力薄弱的特點，在分析英語語言能力的同時分析相關(guān)的聽力和口語基本能力，尋找學(xué)員口語能力薄弱的原因所在。然后選用音標(biāo)、發(fā)音、詞匯、語法、語音、語調(diào)、流利度等不同級別的針對性訓(xùn)練，通過拓展課程和課后練習(xí)幫助學(xué)員積累素材，練習(xí)，在短段時間內(nèi)學(xué)員口語能力得到。
課程設(shè)置：
核心課程：30小時- 84小時備注1
輔導(dǎo)課程：課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段、口語練習(xí)、精講等
拓展課程：海外文化、外教口語等
備注1：根據(jù)學(xué)員實際英語情況及目標(biāo)設(shè)計課程計劃。
教學(xué)特色：
1、由教學(xué)根據(jù)學(xué)員ELTOP情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識點詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計符合學(xué)員目標(biāo)的個性化教學(xué)計劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時糾正在練習(xí)中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的結(jié)合，實現(xiàn)佳教學(xué)；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
智開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在英語應(yīng)用能力的同時也累計必要西方文化知識。
備注2：考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對于語言綜合應(yīng)用能力的需要，智非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控：
1、學(xué)習(xí)回顧：跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控：根據(jù)各階段目標(biāo)評估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識點的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷：
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會結(jié)合智海外研發(fā)團(tuán)隊三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。

教師介紹：

智的培訓(xùn)教師各個都是海外教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進(jìn)。

課程目標(biāo)：

視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，幅度為0.5-1.0分左右。

使用教材：

智英語內(nèi)部教材+雅思教材

適用對象：

針對口語基礎(chǔ)薄弱以及雅思口語單科不達(dá)標(biāo)學(xué)員。
學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)評估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP結(jié)果，結(jié)合點評及專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容