學(xué)IT,為什么選擇北大青鳥
授課機(jī)構(gòu) | 北大青鳥天津藍(lán)白金培訓(xùn)中心 |
上課地點 | 白堤路248號科技創(chuàng)業(yè)大樓|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-666-4820 |
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課程詳情
IT領(lǐng)域是知識與人才更新快、增值潛力大的地方。對于想在IT領(lǐng)域生存發(fā)展的人來說,重要的是要有能力在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)新的知識、掌握新的技術(shù)。
不要光看廣告,要實際的考查,找適合自身發(fā)展的專業(yè)學(xué)校.面對大大小小近萬家的教材不同、課程設(shè)置不同、學(xué)員起點不同、學(xué)習(xí)周期不同、認(rèn)證 不同、教學(xué)質(zhì)量更是良莠不齊IT培訓(xùn),如何選擇?不管培訓(xùn)如何宣傳自己,只要抓住以下幾個關(guān)鍵問題,就可以了解這個培訓(xùn)的真正實力。
與社會需求結(jié)合
只有把培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置和社會需求結(jié)合起來的IT培訓(xùn)才是真正的IT職業(yè)化教育。IT培訓(xùn)從培訓(xùn)內(nèi)容到培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技術(shù),都應(yīng)該反映當(dāng)前社 會上的主流IT技術(shù)水平,特別是要注意必須建立以職業(yè)活動和導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心的基本理念,要從技術(shù)功能型的培訓(xùn),轉(zhuǎn)向以任務(wù)型和應(yīng)用型為目標(biāo)的培 訓(xùn),使受訓(xùn)人員獲得能力型的訓(xùn)練和,滿足社會對人員切實能干和長期從業(yè)發(fā)展的需要。天津北大青鳥藍(lán)白金QQ:4644 266 58
認(rèn)準(zhǔn)品牌
在過去的10年里,一些IT培訓(xùn)通過IT的廠商認(rèn)證教育完成了自身的原始積累。隨著IT廠商的認(rèn)證培訓(xùn)的不斷低落,使得這些培訓(xùn)進(jìn)入了 從“第三方代理”到創(chuàng)立“自我品牌”的發(fā)展階段。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)“劣幣驅(qū)逐良幣”的原理分析,在如此眾多的培訓(xùn)中,約20的較為正規(guī)的培訓(xùn)占有 80的市場份額,它們是市場的主流,它們有的開始獨立做獨立培訓(xùn)認(rèn)證,或者是通過相對長時間的教育,頒發(fā)自己的畢業(yè)。因此,良好的品牌形象是培訓(xùn)質(zhì) 量的首要根本。(accptj.com)
落到實處
IT培訓(xùn)是重視培養(yǎng)實際操作和解決問題能力的專業(yè)技能教育,培訓(xùn)的需求者希望的是把培訓(xùn)“落到實處”。目前流行的各種計算機(jī)認(rèn)證往往不是面向?qū)W 生的實際能力,而是更多的面向一個,一塊敲門磚。這種目光短淺的做法,導(dǎo)致了含金量的下降、人才質(zhì)量的下滑。長遠(yuǎn)的來看,即使拿到了,如果學(xué) 員不具備真正的能力,不論是企業(yè)還是個人都不能獲得終收益。