日本留學：矛盾與機遇并存

日在中國直接招生、短期考研班開設

　　隨著2015年12月日語的順利結束，又有一大批學子即將踏上日本留學的征程。近年來去日本留學是一個很不錯的選擇，跟英美等國相比日本的留學費用要低很多，但其教學水準依然非常高。特別是日本推出極具魅力的“30萬留學生接收計劃”起，赴日留學便開始升溫。此項計劃的推出，使留學生畢業(yè)后在日本停留時間由原來的180天延長到1年，就學簽證全部轉變?yōu)榱魧W簽證。選定13所日本作為接收留學生示范、積極幫助留學生畢業(yè)后在日本就職成為“30萬留學生接收計劃”核心等，都大大促進了日本留學的升溫。

　　蘇州市因私出國服務中心歐亞部老師介紹，自從1896年批中國留學生前往日本學習到現(xiàn)在，中國人赴日本留學已有近120年的歷史。與早期的留學生相比，現(xiàn)在大多數(shù)學生是為了追求更過硬的日語水平，獲取的文憑以及更具的就職機會，放棄了在國內就讀的機會而選擇赴日深造。在目前中國強有力的經(jīng)濟形勢的支持下，中日之間的經(jīng)濟交流合作不斷加強，也為日本留學的升溫提供了持續(xù)動力。近年日本留學呈現(xiàn)出了以下三方面的新變化。

　　的預備校

　　針對留日學生不同的目的，部分的日本語學校對學生進行了課程細分，開設各類不同的。如院（即中國的研究生院）班，國公立班。這些優(yōu)質的語言學校其實已經(jīng)具備了預備校性質。除日語課程以外，開設的數(shù)理化，英文等文化課輔導課程補充了國內外教學的偏差，極大地了學生的實力，為那些打算在日本升入高于自己實力的的學生們鋪平了道路。同時，也為家長節(jié)省了大筆的額外輔導費用。選擇一所好的語言學校除了看該校是否開設以上的課程外，很重要的還要看學校的師資構成。例如，日本老師自身是否出身，從教經(jīng)驗是否豐富，對中國國情及學生是否了解等等。只有在既熟知日本信息，又了解中國學生狀況的老師的指導下，學生們才能夠超越自身能力在學業(yè)上實現(xiàn)質的飛躍。當然，終要看的是該校的。

　　日本在中國直接招生

　　2011年以前，在中國直接招生的日本基本都是中等或中等偏下的。從2011年開始，為了吸引更多的中國學子，早稻田開始在中國招收學生（需要滿足日語一級，平均等條件）。在早稻田的帶動和日本的鼓勵下，今年明治，慶應，名古屋，京都等學府也都紛紛開始在中國招生了。這些的招生效應，帶動和鼓舞了一批更加學生選擇日本留學。

　　短期考研班的開設

　　為了申請日本的修士課程，許多留學生需要先進入為申請修士而準備的研究生課程（研究生課程指的是修士課程的班，非正規(guī)課程。中國的研究生課程在日本叫修士課程）。為了幫助這些的學子早日實現(xiàn)的夙愿，日本的一些教育為這些學生設置了3個月日本考研課程，學生可以直接到日本去考研究生，為學生節(jié)約了大量時間和金錢。

　　歐亞部老師表示，去年的日本大地震和今年中日關系的緊張也許在一定程度上暫時減緩了留日學生的數(shù)量，但日本國內日益加劇的老齡化和少子化導致日本國內缺乏年輕勞動力，日本需要吸收更多的海外留學生為國內經(jīng)濟、教育注入新鮮的血液。中日一衣帶水的關系，也決定了兩國之間“政冷經(jīng)熱”的現(xiàn)象將會一直延續(xù)下去。都說有矛盾才會有機遇，目前的這個矛盾恰恰能為那些選擇赴日的學生們提供一個對人生重新定位。