團(tuán)隊(duì)建設(shè)公開課程
授課機(jī)構(gòu) | 金程教育上海徐匯校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-888-4856 |
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課程詳情
- 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)本質(zhì)與特征并對對自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)狀分析
- 掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
- 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧
- 科學(xué)掌握團(tuán)隊(duì)激勵的方法并現(xiàn)場調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)
- 建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作并掌握增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的具體措施
培訓(xùn)對象
- 企業(yè)中高層管理者
課程受益
- 通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)可以使您認(rèn)識團(tuán)隊(duì)本質(zhì)與特征并對對自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)狀分析;
- 有助于您掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法;
- 幫助您認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧;
- 學(xué)會科學(xué)掌握團(tuán)隊(duì)激勵的方法并現(xiàn)場調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài);
- 有效的建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作并掌握增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的具體措施。
課程體系
- 課程模塊:認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
- 破冰互動
- 什么是團(tuán)隊(duì)
- 團(tuán)隊(duì)自測與分析
- 團(tuán)隊(duì)的八特征
- 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段
- 第二課程模塊:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
- 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
- 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
- 獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者
- 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分
- 目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)
- 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
- 贊賞領(lǐng)導(dǎo)
- 影像觀摩與情景演練
- 第三課程模塊:解決團(tuán)隊(duì)沖突
- 沖突的定義
- 沖突的來源
- 現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突觀
- 觀看情景影像與研討
- 處理沖突的五種常用風(fēng)格
- 沖突風(fēng)格與分析
- 五種沖突風(fēng)格的應(yīng)對策略與方案
- 團(tuán)隊(duì)沖突案例研討
- 團(tuán)隊(duì)沖突處理的實(shí)用技巧
- 第四課程模塊:團(tuán)隊(duì)激勵
- 游戲互動
- 激勵的概念及三要素
- 激勵與團(tuán)隊(duì)成員的價值體系
- 激勵的“道”與“術(shù)”
- 激勵因素的分析
- 常用團(tuán)隊(duì)激勵方法與技巧
- 團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場心態(tài)激勵與調(diào)整
- 第五課程模塊:團(tuán)隊(duì)溝通
- 團(tuán)隊(duì)溝通氛圍的營造
- 領(lǐng)導(dǎo)的溝通風(fēng)格對溝通的影響
- 公司文化對團(tuán)隊(duì)溝通的作用
- 團(tuán)隊(duì)成員的溝通風(fēng)格與分析
- 制度與溝通渠道的暢通
- 團(tuán)隊(duì)溝通案例分享
- 團(tuán)隊(duì)溝通常用有效技巧
- 團(tuán)隊(duì)溝通的情景模擬與演練
- 第六課程模塊:團(tuán)隊(duì)信任
- 體會信任的游戲互動
- 解讀信任的概念與內(nèi)涵
- 團(tuán)隊(duì)信任的分享與研討
- 建立團(tuán)隊(duì)信任的若干要素
- 觀看情景影像與研討
- 建立團(tuán)隊(duì)信任的常用技巧
培訓(xùn)方式
- 面授(理論講解、案例分析、互動討論、資訊分享、增值服務(wù))
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