好課推薦|李焰教授《敘事治療在心理工作中的運用系統(tǒng)培訓班》
解鎖后現(xiàn)代心理干預密碼,重塑生命敘事
授課機構 | 合肥市陽光心健職業(yè)培訓學校 |
上課地點 | 合肥新站區(qū)創(chuàng)新產業(yè)園9號樓(陽光心?。?/span>|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 18155157202 |
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課程詳情
《敘事治療在心理工作中的運用系統(tǒng)培訓班》
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——解鎖后現(xiàn)代心理干預密碼,重塑生命敘事
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當來訪者用 “問題故事” 定義自己時,
你是否想過 ——
問題不是人,是人被問題 “講述” 了?
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什么是敘事治療?
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? ? ? 敘事治療,是咨詢師運用適當?shù)姆椒ǎ瑤椭鷣碓L者在生命故事中找出遺漏片段,以喚起當事人改變的內在力量的過程。
? ? ? 敘事治療是受到廣泛關注的后現(xiàn)代心理治療方法,具有操作性強、效果顯著等特點,它摒棄了傳統(tǒng)心理學將人標簽化為“問題”的局限,轉而聚焦問題對人的影響,并探索人如何影響問題,從而發(fā)掘被忽視的經(jīng)驗與資源。
? ? ? 通過借助“外化對話”、“故事改寫”、“豐厚例外事件”等技巧,形成積極有力的自我觀念,讓當事人重新定義生活的意義,變得更自主、更有動力,實現(xiàn)心理成長,也讓咨詢師對自我角色重新整理反思。
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為什么學習敘事治療?
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導師簡介
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李焰教授|清華大學
? ? ? ?博士,清華大學學生心理發(fā)展指導中心首席,中國心理學會認證督導師(D-12-004),中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批認證督導師(XXD-20-079)。中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會第六、七屆主任委員、心理咨詢師專業(yè)委員會第三屆副主委,中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會第五屆委員,教育部普通高校心理健康教育指導委員會副秘書長。曾獲得清華大學先進個人、北京市優(yōu)秀教師、服務育人先鋒,寶鋼教育獎等稱號。
? ? ? ?承擔和參與國家教育部“十五”規(guī)劃課題、教育部重大項目、國家自然科學基金、教育部重大委托項目等30余項研究課題。出版論著或參編著作30余部,發(fā)表論文90余篇。有35年高校心理健康教育與心理咨詢的經(jīng)驗,尤其是深耕敘事治療領域19年,有比較深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗。
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課程設置
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初階(5月17-18日):敘事哲學觀、敘事概念和技術
- 敘事哲學觀:去病理化,去化,去標準化的哲學觀;
- 敘事的基本主張:故事的多元版本和我們如何對自己與他人生活觀眾位置的反思;
- 敘事的主線故事和支線故事;
- 敘事理論的基本技術:包括外化、改寫的對話等。
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中階(8月2-3日):敘事進階概念和技術
- 深化一階的學習,透過不同的敘事對話技術實踐敘事的精神和自我認同的再建構;
- 敘事理論基本技術:重塑成員、時空見證;
- 特殊意義經(jīng)驗;
- 敘事的外展技術:局外見證人團隊技術、解構等技術。
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高階(10月25-26日):敘事療法的綜合運用
- 敘事治療視野下的個案概念化;
- 敘事治療視野下的危機干預;
- 敘事治療視野下家庭不同生命周期的挑戰(zhàn)運用(孩子、父母、夫妻和老人)。
推薦閱讀資料:
??《大學生敘事咨詢督導實踐》,李焰,張洪英,高等教育出版社
??《敘事療法實踐地圖》,重慶大學出版社
??中國知網(wǎng),李焰,清華大學
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敘事療法的應用與結合
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1.人本主義心理學:
人本主義強調個體的內心需求和成長,關注人類的主觀體驗和意義。
與敘事療法結合→可以進一步深入探討個體的內心世界,幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛能,實現(xiàn)自我成長和轉變。
2.認知行為療法:
認知行為療法關注個體的思維、信念和行為,旨在通過改變不良的思維和行為模式來解決問題。
與敘事療法結合→可以從認知和行為兩個層面入手,幫助來訪者更全面地理解和處理自己的問題。
3.家庭治療:
家庭治療注重家庭成員之間的關系和互動。
與敘事療法結合→通過引導家庭成員共同敘述家庭故事,發(fā)現(xiàn)家庭中的問題和沖突,進而改善家庭關系,促進家庭和諧。
4.精神分析和心理動力學:
精神分析和心理動力學關注個體內心深處的沖突和動力。
與敘事療法結合→可以深入挖掘個體的潛意識內容,幫助來訪者理解自己的情感和行為背后的原因,實現(xiàn)更深層次的自我認知和成長。
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適學人群
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心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)生;
教育、企事業(yè)單位、社區(qū)心理健康工作者;
公檢司法、部隊、醫(yī)療行業(yè)中的心理工作者;
各兒童、青少年培訓機構、企業(yè)、心理服務機構;
其他從事心理咨詢或心理治療的專業(yè)人士和學習者;
心理學或相關專業(yè)的學生,對自我成長感興趣的個人。
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報名須知
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【上課形式】:線下面授
【課程地點】:合肥·陽光心健學術交流中心
【證書獲取】:培訓結束后頒發(fā)學時證書[清華大學李焰教授親筆簽字、陽光心健蓋章]
【食宿安排】:食宿費用自理。如果您需要安排食宿,請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀兊墓ぷ魅藛T,以便我們幫您辦理預訂手續(xù)。