重慶江北南橋寺中考沖刺補習(xí)哪里有
重慶三中英才南橋寺校區(qū)中考沖刺培訓(xùn)班
授課機構(gòu) | 重慶三中英才中考沖刺學(xué)校 |
上課地點 | 重慶江北區(qū)石馬河南橋寺|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
適合對象:
初中三年級中考學(xué)生、初升高學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
中考數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等全科或單科
教學(xué)安排:
第 一階段 初三新課講解,對初一、初二各學(xué)科知識進行查漏補缺。
第二階段 根據(jù)學(xué)生具體程度針對性開展首輪復(fù)習(xí),而后開展逐輪復(fù)習(xí),主攻中考難題。
第三階段 重點放在對中考的知識疏理和應(yīng)試心理輔導(dǎo)
第四階段 中考熱點題型及典型題型講解,指導(dǎo)學(xué)生答題技巧,錯誤防范。
課后服務(wù):
1、學(xué)生上完課以后均可在我校自習(xí);
2、專門的老師輔導(dǎo)自習(xí)課,落實學(xué)習(xí)進度;
3、輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),及時解決學(xué)生遇到的問題;
4、隨時為學(xué)生答疑解惑。
上課時間:
周末、寒暑假、全日制,根據(jù)學(xué)生中考目標安排課程。
三中英才課程特點
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科學(xué)診斷
通過科學(xué)測評和診斷,精準層次分班
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精準定位
精準定位每位學(xué)生學(xué)習(xí)需求及目標
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個性化教學(xué)
一對一或3人、5人、7人、9人小班
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匹配師資
根據(jù)學(xué)生情況,匹配適合的精英師資
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隨堂監(jiān)管
隨時監(jiān)管授課進程,及時調(diào)整教學(xué)
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授課方式
變“被動接受式”為“自主點撥式”
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上,三中英才擁有強大的教師隊伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高?級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué)?院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標準。
在教材上,緊貼重慶本土考點考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進行分層教學(xué)。
在教研上,經(jīng)過多年的沉淀與進步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才文化理念
用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長
成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)
重情懷 致良知 負責(zé)任 有溫度
陪伴成長
三中英才 更懂重慶學(xué)生
張老師:多年從事中小學(xué)語文教育工作,以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍天,用快樂、率真、激情感染孩子,以開朗笑容帶動孩子,讓孩子在快樂中收獲知識,收獲成長。
張老師:小學(xué)奧數(shù)教師,碩士研究生,教學(xué)能力強,善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系,教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法,興趣的引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,在體驗中成長。
方老師:中學(xué)英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗,致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究,堅持贊賞學(xué)生,寓教于樂的教學(xué)原則,注重學(xué)生知識進步與心理健康共發(fā)展,喜愛學(xué)生,欣賞學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,所教班級成績突出,深受學(xué)生及家長廣泛好評。
李老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教多年,具有先進的教學(xué)理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究,善于與學(xué)生溝通,課堂生動有趣,能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
一、復(fù)習(xí)時要做到“五到”
即復(fù)習(xí)時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。
二、養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi),做某一類事情可獲得較佳效果的生理、心理規(guī)律,這就是人體生物鐘現(xiàn)象,這一規(guī)律運用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣,一到這時間,心理上就會做好準備,復(fù)習(xí)的效率就高。
三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。