太原學大教育開設(shè)小學全科輔導課程，針對想要提分的小學學生制定良好的學習計劃，教學內(nèi)容包括小學數(shù)學、奧數(shù)、英語和語文，使學生提升自主學習的意識，有效提升學習成績。學大教育在二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學生成長每一天”為宗旨，打造規(guī)模宏大、師資精良、教學質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。太原學大教育老師對學生要關(guān)懷備至，尊重學生和理解學生，多與學生溝通，做學生的良師益友。學生可根據(jù)自身要求自由選擇學大老師，對老師不滿意可無條件更換。

一、雄厚的師資力量

學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎(chǔ)。

二、6對1服務模式

根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。

三、獨特的教學特色

根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。