重慶體育單招高考文化集訓(xùn)學(xué)校
重慶體考生高考文化培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 重慶學(xué)大教育 |
上課地點(diǎn) | 學(xué)大教育重慶校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
對(duì)于藝體考的學(xué)生,文化課的基礎(chǔ)知識(shí)掌握是至關(guān)重要的。重慶藝體單招高考文化集訓(xùn)學(xué)校學(xué)大教育提供藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo),旨在精細(xì)復(fù)講基礎(chǔ)知識(shí),建立知識(shí)框架,針對(duì)考綱和考點(diǎn)進(jìn)行剖析,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),沖刺高考。學(xué)大教育教師全部是持有教師資格證的專職教師,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試篩選,人品端正,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心。學(xué)大教育校區(qū)地理位置優(yōu)越,教學(xué)設(shè)施齊全,配有多媒體教學(xué)、電教室,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供舒適的教學(xué)環(huán)境,對(duì)學(xué)生全方位保駕護(hù)航,解除學(xué)生及家長(zhǎng)后顧之憂。
適合人群:
高三藝考體考學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
幫助藝體考學(xué)生夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學(xué)員樹(shù)立升學(xué)信心
課程內(nèi)容:
1.補(bǔ)牢學(xué)生基礎(chǔ)
對(duì)于藝考生,關(guān)鍵的是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),學(xué)校幫助學(xué)員從基礎(chǔ)出發(fā),攻克每一個(gè)得分點(diǎn)。
2.穩(wěn)抓得分重點(diǎn)
老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況抓重點(diǎn),幫助學(xué)生有選擇的進(jìn)行取舍,這樣才能更集中的去學(xué)習(xí)和掌握的部分。
3.掌握學(xué)習(xí)技巧
科學(xué)分析精準(zhǔn)定位,幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,快速掌握解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)員發(fā)揮到理想狀態(tài)。
4.反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練
制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃,不斷更新藝考學(xué)員的授課計(jì)劃,反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)高考的側(cè)重點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):
1、師資團(tuán)隊(duì), 實(shí)力雄厚
任課教師均有五年及以上的藝體生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉藝體生思維方式。幫助學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得巧。
2、四位一體,關(guān)愛(ài)學(xué)員
采用"四位一體"的教學(xué)服務(wù)。個(gè)性化測(cè)評(píng)、針對(duì)習(xí)規(guī)劃、做到一人一方案,全程跟蹤、沖刺。
3.自編教材,輕松應(yīng)考
自編藝體生文化課專用復(fù)習(xí)材料,采用減法原則,集中精力狠抓基礎(chǔ)性高頻段知識(shí)點(diǎn)。
4.環(huán)境舒適,管理規(guī)范
封閉式集訓(xùn),規(guī)范管理,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門(mén)咨詢。
學(xué)大藝考文化課??專為藝考生量身定制
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定制測(cè)評(píng)報(bào)告
通過(guò)智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全 方位、多角度測(cè)評(píng)藝考生文化課各科知識(shí)掌握程度,生成個(gè)性化專屬測(cè)評(píng)報(bào)告,然后全 面剖析文化課薄弱點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)等,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。
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定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,量身定制專屬藝考生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,對(duì)文化課各科知識(shí)進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏、難點(diǎn)突破、重點(diǎn)強(qiáng)化及快速提升等。
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定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,匹配適合學(xué)生的老師,老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),不僅懂教育、知悉藝考新政策、了解歷屆報(bào)錄比,還懂藝考生的心理,擅長(zhǎng)因材施教。
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定制輔導(dǎo)教材
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)教材,由專業(yè)藝考文化課師資團(tuán)隊(duì)精心編撰,凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),符合藝考生補(bǔ)習(xí)文化課需求,經(jīng)過(guò)歷屆藝考生親身驗(yàn)證,屬于學(xué)大經(jīng)典的內(nèi)部教材。
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定制考試選科
根據(jù)藝體考生文化課各科的模考表現(xiàn),結(jié)合目標(biāo)院校專業(yè)歷年的文化課報(bào)錄比數(shù)據(jù),幫助藝體考學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),并適合自己且感興趣的考試科目,搶占先機(jī)。
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定制志愿填報(bào)
根據(jù)藝考生文化課考試成績(jī),結(jié)合專業(yè)課成績(jī)、報(bào)考志愿及藝考高校錄-取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)的填報(bào)志愿,避免因填報(bào)志愿沒(méi)有把握好,錯(cuò)失進(jìn)入更好大.學(xué)的機(jī)會(huì)。
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)誤區(qū)
誤區(qū)一:刷題才有復(fù)習(xí)效果
有很多考生在文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候都喜歡直接刷題,認(rèn)為通過(guò)做題就可以學(xué)到知識(shí)。其實(shí)并不然,藝考生的文化課基礎(chǔ)較差,如果沒(méi)有先提前學(xué)好知識(shí)就直接刷題會(huì)產(chǎn)生麻木性,甚至可能因?yàn)榛A(chǔ)不牢影響學(xué)習(xí)效率,降低積極性。
解決方法:注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后再進(jìn)行刷題,會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是直接刷題的好幾倍。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于藝考生的文化課基礎(chǔ)提升以及復(fù)習(xí)的特點(diǎn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出獨(dú)特的教學(xué)方法來(lái)幫助同學(xué)們得到提升。
誤區(qū)二:復(fù)習(xí)貪多,不抓重點(diǎn)
藝考學(xué)生希望能把每個(gè)學(xué)習(xí),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)到,結(jié)果忽略了時(shí)間長(zhǎng)短以及自身基礎(chǔ),每樣都學(xué)一點(diǎn),結(jié)果每一樣都沒(méi)學(xué)好。
解決方法:在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好后,同學(xué)們就應(yīng)該根據(jù)自己的理解或是尋求老師的幫助總結(jié)各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)也要總結(jié)自己學(xué)習(xí)情況,把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在自己較薄弱的學(xué)科上,獲得更大的提升空間。課外培訓(xùn)班會(huì)對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況全程跟蹤記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)中的不足,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把更多精力放在弱勢(shì)學(xué)科。
誤區(qū)三:不愿逃離舒適區(qū)
很多同學(xué)都有偏科的現(xiàn)象,或是只對(duì)某一些學(xué)科感興趣,所以在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候只喜歡擅長(zhǎng)的那一科。但學(xué)習(xí)只有全方面的發(fā)展才能有效提升,單單提升一門(mén),會(huì)導(dǎo)致學(xué)科之間的差距越來(lái)越大,只會(huì)拖累自己。
解決方法:跳出自己的舒適區(qū),更多的去學(xué)習(xí)自己本就掌握不太好的科目,在弱勢(shì)學(xué)科上多下功夫,這樣才可以提高總分,獲得更大的提升空間??梢詤⒓诱n外培訓(xùn)班,實(shí)行一體化管理,老師全程跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生逃離舒適區(qū),增加提升空間。
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