重慶軍考高考文化課補(bǔ)習(xí)課程
重慶高三軍考文化補(bǔ)習(xí)班
授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
上課地點(diǎn) | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 023-88632811 |
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課程詳情
藝體類(lèi)、軍考考生在專(zhuān)業(yè)考試之后,需要參加文化課考試。重慶勤思優(yōu)才高三藝考文化課的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容針對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生的特點(diǎn),幫助他們更好地準(zhǔn)備文化課高考。重慶勤思優(yōu)才教育利用好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),幫助更多學(xué)生提供先進(jìn)的教學(xué)服務(wù),快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平,使學(xué)生在小升初及中高考中獲得很好的成績(jī)。
適合對(duì)象:高三各類(lèi)藝體學(xué)生、參加單招考試學(xué)生、中職職高學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):擁有N對(duì)1的服務(wù)團(tuán)隊(duì),包含規(guī)劃師、班主任、各學(xué)科授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學(xué)生的成績(jī)可以穩(wěn)步改善。
課程內(nèi)容:
一階段:完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、理清思路;帶領(lǐng)學(xué)生再次篩選課本,把各知識(shí)點(diǎn)連成線(xiàn)并成面,使學(xué)生頭腦中對(duì)知識(shí)層次結(jié)構(gòu)的了解盡量清楚。立足課本,把握難點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,建立知識(shí)樹(shù),便于系統(tǒng)掌握并隨時(shí)提取使用。學(xué)校從基礎(chǔ)著手,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
二階段:主要是要熟悉解題方法;通過(guò)習(xí)題來(lái)加強(qiáng)對(duì)書(shū)中原理的理解。這一階段重在總結(jié)、歸納。通過(guò)做大量的習(xí)題,尋找規(guī)律。
三階段:組織模擬高考考試,虛設(shè)高考?xì)夥?,使學(xué)生能夠適應(yīng)它并承受它的巨大壓力,發(fā)揮自己的水平。
四階段:心理輔導(dǎo),高考是人生的一件大事,很多都忽視了學(xué)生的心理輔導(dǎo),針對(duì)高三借讀、高考復(fù)讀和藝考文化補(bǔ)習(xí)學(xué)生,由專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師提供貫穿全程的心理疏導(dǎo),幫助化解學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)、焦慮,不自信的考前心理,讓學(xué)生更多精力投入學(xué)習(xí)。臨考前后一堂心理課,幫助學(xué)生更自信的面對(duì)高考。
開(kāi)課地點(diǎn):
石橋鋪、茶園、南坪步行街、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、魚(yú)洞、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開(kāi)步行街、張家花園
勤思優(yōu)才介紹
重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學(xué)科課外輔導(dǎo)學(xué)校,在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的中小 學(xué)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),從而成為中國(guó)教育行業(yè)的企業(yè)。勤思教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)學(xué)歷學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和適合的教學(xué)方案,較大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,成為更好的自己。
勤思優(yōu)才教育每一位老師的產(chǎn)生都經(jīng)歷過(guò)層層選拔,在面試階段會(huì)經(jīng)過(guò)初始淘汰70%,第 1次試講淘汰50%,復(fù)試第2次試講淘汰50%,3個(gè)月培訓(xùn)淘汰40%,每年末位淘汰10%。在教師培訓(xùn)上,勤思教育每一位老師的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)過(guò)職前培訓(xùn),崗前培訓(xùn),教學(xué)技能培訓(xùn),教研磨課,教材及習(xí)題編輯,教學(xué)技能大賽等流程,讓老師成長(zhǎng)為一個(gè)全方面的培訓(xùn)教師。
1、課前測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行全方位測(cè)評(píng),并針對(duì)診斷結(jié)果量身定制完整學(xué)習(xí)方案
2、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)
資深科班老師輔導(dǎo),實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方案,充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能
3、方案優(yōu)化
根據(jù)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果,針對(duì)性調(diào)整提分策略,保證學(xué)習(xí)效果較大化
4、方案規(guī)劃
學(xué)習(xí)管理師對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略
5、效果反饋
課后及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并聽(tīng)取建議,全程把握孩子的培養(yǎng)方向
6、反復(fù)錘煉
制定疑難點(diǎn)多方位題型,逐一突破反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生深度掌握知識(shí)點(diǎn),正確面對(duì)考試
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