重慶高考沖刺補(bǔ)習(xí)班

招收對象：

高三應(yīng)屆、往屆學(xué)生（復(fù)讀生、藝體生、單招生）

教學(xué)目標(biāo)：

重慶勤思優(yōu)才教育提供系統(tǒng)化的高考復(fù)習(xí)策略，注重沖刺節(jié)奏，專題練習(xí)，典型題型分析，舉一反三學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力，助力高考。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、高考語文：傳授高考語文實(shí)戰(zhàn)性基礎(chǔ)知識(shí)，解題技巧和學(xué)習(xí)方法；按照考綱要求，針對考點(diǎn)教學(xué)，幫助考生迅速開展復(fù)習(xí)。

2、高考數(shù)學(xué)：著重幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練，保證計(jì)算準(zhǔn)確率，熟練常規(guī)解題方法，讓考生拿全基礎(chǔ)分。

3、高考英語：通過有效單詞記憶法掌握高考英語核心高頻詞匯，熟練運(yùn)用基礎(chǔ)語法進(jìn)行答題，提高表達(dá)與理解能力，多拿分。

4、高考史地政：對知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行全面梳理，三個(gè)科目各個(gè)擊破。理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn)，熟悉時(shí)事政治，地理理論與實(shí)踐相結(jié)合。

5、高考物化生：構(gòu)建知識(shí)體系，進(jìn)行縱向融匯，掌握基礎(chǔ)解題技巧，熟悉必考點(diǎn)。幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，提高能力。

服務(wù)特色：

1、對癥下藥，為每個(gè)高考學(xué)生制定專屬課程

2、根據(jù)學(xué)生問題，分層式教學(xué)，制定短期或者長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、專屬班主任跟蹤督促，科學(xué)管理

4、專業(yè)的心理咨詢師，調(diào)節(jié)學(xué)生考試前的心理情緒

5、營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

6、設(shè)立多種班型，個(gè)性化教學(xué)

開課地點(diǎn)：

渝北八中、巴南育才、北碚西附、彩云湖楊家坪中學(xué)、華巖外語校、九宮廟步行街、重慶二外、南坪珊瑚中學(xué)、石橋鋪一外、茶園八中、一中寄宿校、魯能巴蜀、兩江西附、科學(xué)城巴蜀、雙福育才、兩江巴蜀、陳家橋南渝中學(xué)、沙坪壩一中、汽博中心、一中雙語校、大學(xué)城一實(shí)、謝家灣育才、張家花園巴蜀等均校區(qū)均開設(shè)有高考輔導(dǎo)課程

學(xué)校簡介

重慶勤思教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對一輔導(dǎo)的重慶課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一直以來專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的先驅(qū)者。“業(yè)精于勤，行成于思”，“勤思教育”秉承的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，勤思優(yōu)才的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)以一線教師為主，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。勤思教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。

1、全方位測評：1對1VIP咨詢顧問對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
2、量身定制：以測評結(jié)果為依據(jù)，針對不同的學(xué)生個(gè)性化定制提分方案。

3、因材施教：勤思優(yōu)師堂經(jīng)驗(yàn)教師上課，首次課前四方會(huì)談，課后360°學(xué)員真實(shí)反饋表，全面保障課堂教學(xué)。

4、7心服務(wù)：與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對學(xué)生愛心、與學(xué)生交心、對學(xué)生耐心、樹學(xué)生信心。

5、8對1教學(xué)跟蹤：建立家校聯(lián)系群，班主任實(shí)時(shí)反饋上課情況?？迫螌Ｂ毥處煂?shí)時(shí)反饋學(xué)員知識(shí)掌握情況，并有各層嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)服務(wù)。

6、6大特權(quán)：獨(dú) 家享有勤思優(yōu)才教育學(xué)習(xí)等6大特權(quán)，讓學(xué)習(xí)更輕松。

7、12大承 諾：確保課前課后反饋的實(shí)時(shí)性，真正做到個(gè)性化的服務(wù)。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

徐老師：數(shù)學(xué)師范教育本科，個(gè)人性格幽默，課堂風(fēng)趣富有激情。對中考命題有深入研究，擅長用不同知識(shí)點(diǎn)解同一題，在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中讓孩子建立數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，形成解題思路的條件反射。

孫老師：漢語言文學(xué)本科學(xué)歷，從事語文教育六年。通過生動(dòng)有趣的講解，不僅讓學(xué)生學(xué)到答題技巧，而且讓學(xué)生拓寬文學(xué)視野，了解文學(xué)內(nèi)涵，提升表達(dá)能力，從而對語文學(xué)科產(chǎn)生探究的興趣。

趙老師：良好扎實(shí)的英語功底，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，八年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要進(jìn)行初 中英語同步課程以及中考沖刺的授課，擅長詞匯、閱讀以及語法專項(xiàng)教學(xué)，堅(jiān)持因材施教更為有效。

馬老師：執(zhí)教初高中物理多年，根據(jù)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，由淺入深循序漸進(jìn)，對各種題型都有一套獨(dú)特的解題方法，讓每個(gè)學(xué)生都能快速準(zhǔn)確的找到其切入點(diǎn)，使答案自然而然的呈現(xiàn)出來，讓難題不再難。

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