北京伴魚提供的在線輔導班是專為一年級至六年級的基礎生開設，幫助學生掌握學科知識點，找出并解決學習問題與重難疑點等，注重培養(yǎng)學生的識字能力和閱讀能力，培養(yǎng)良好的語文學習習慣以及表達能力和書面寫作能力為備考小升初打下基礎。
一、課程內(nèi)容
授課內(nèi)容主要涵蓋：漢語拼音、識字寫字、閱讀、作文等各模塊，全方位鍛煉聽、說、讀、寫、思等能力，為小升初做準備。
二、課程簡介
注重培養(yǎng)學生的識字能力和閱讀能力，重在挖掘?qū)W員的學習興趣，培養(yǎng)良好的語文學習習慣。語文這一科目對于處在基礎階段的孩子來說至關重要，它能幫助孩子培養(yǎng)基本的表達能力和書面寫作能力，幫助孩子打開閱讀思路和寫作思維。然而，很多孩子都覺得語文學習非?？菰?，還有很多要背的課文，因而對語文學習總是提不起興趣。
三、課程設置
1.一二年級：注重拼音學習、漢字筆畫與筆順的學習，培養(yǎng)學員表達能力、邏輯構造能力
2.三四年級：提高識字質(zhì)量，加強溝通能力，采取多樣化訓練模式
3.五六年級：注重語文知識的系統(tǒng)梳理，提升閱讀技巧和寫作技巧，攻克語文學習難關
四、課程對象
語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文知識零碎一知半解的學員
缺少靈活性、深刻性、古文不理解，寫不出好作文的學員
閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力弱的學員
讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范的學員
五、課程目標
掌握學科知識點，找出并解決學習問題與重難疑點等，針對性全面提升學習，備考小升初。
六、課程特色
學科分析、摸底診斷，提升方案
匹配學習輔導團隊，建立家校實時互動
制定輔導方案及前三次課的輔導內(nèi)容
課前講義主管審核
首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課，不滿意可更換老師
3個月階段測試報告，針對調(diào)整教學計劃
季度家長會，家校反饋，助力學生全面提升
三次課后，優(yōu)化輔導方案，學情分析家長會
VIP課后陪讀答疑，專職教師管理，養(yǎng)成良好學習習慣
群內(nèi)反饋學習情況，助家長把控學習過程