臺州童程童美少兒編程培訓中心
| 授課機構 | 臺州童程童美少兒編程培訓 |
| 上課地點 | 臺州椒江區(qū)億嘉路|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 4006005330 |
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課程詳情
童程童美少兒編程培訓中心詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
童程童美專注3-18歲少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調試、每一個調整步驟、每一個效果的完美完成，都會使孩子們在與同學交流時更加自信，有更多的話題。
每一個新的發(fā)現都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學習。在持續(xù)發(fā)展的信息時代，編程語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規(guī)律聯系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據統計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。
適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發(fā)現問題解決問題；
5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經驗，使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
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如今，已經不再是討論孩子是否應該學習編程的問題了，而是應該思考如何學習的問題。對于6-14歲的孩子，在大多數情況下，學習Scratch就夠了，只有少數的孩子對編程很感興趣。
準備參加信息競賽的孩子，可以繼續(xù)學習Python或c 語言，對大多數的孩子來說，當他們小的時候，學業(yè)還不是那么繁重，學習少兒編程，是必要的，學習的不是編程技能，而是編程思維，這是一個可以受益終身的思維方式。
關于少兒編程，孩子們學Scratch就足夠了，Scratch是少兒編程的實際標準，是外國孩子學的東西，也是中國大多數少兒編程機構教的東西，不管它們換什么名字，基本上都是相同的內容。
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