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北京華夏思源

心理咨詢師,高考志愿規(guī)劃師,婚姻家庭咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2023-02-03 13:16:15

職業(yè)生涯規(guī)劃師實(shí)務(wù)班

職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)班生涯實(shí)務(wù)篇

授課機(jī)構(gòu) 北京華夏思源
上課地點(diǎn) 北京朝陽區(qū)安貞|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4008-889-073

課程詳情

課程介紹:


職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程將會(huì)幫助你搭建起一個(gè)科學(xué)、的生涯發(fā)展思維框架,一方面可以帶領(lǐng)你更深刻地認(rèn)識(shí)自己,挖掘自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,解除自己的職業(yè)困惑,找到正確的職業(yè)方向;另一方面還可以掌握幾套本土化、落地可實(shí)操的工具模型,成為一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃師,真正做到自助助人。


能力要求:


1、個(gè)人的能力、興趣等進(jìn)行測(cè)評(píng)、分析;


2、對(duì)個(gè)人或小組實(shí)施生活/職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo);


3、幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折;


4、協(xié)助個(gè)人提高生涯決策技能;


5、幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。


6、幫助正確了解其職位的全貌和要求,以及個(gè)人在生活中的角色;


7、通過提高個(gè)人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助其解決目前面對(duì)的或潛在的工作中困難;


8、教授找工作的策略和方法;


9、幫助個(gè)人更好地了解職場(chǎng)情況


10、幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃


課程安排:


1.團(tuán)隊(duì)成立及展示;了解性格職業(yè)配對(duì);價(jià)值觀與職業(yè);互動(dòng)職業(yè)價(jià)值觀探索;職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)


2.500強(qiáng)企業(yè)參訪;了解行業(yè)工作種類;500工作實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn);發(fā)展機(jī)與入職要求;企業(yè)員工交流


3.目標(biāo)展示部分;了解行業(yè)分類;行業(yè)分析實(shí)戰(zhàn);性格、價(jià)值觀配對(duì);職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)


4.行業(yè)職位展示;行業(yè)討論;打造個(gè)人品牌;了解未來規(guī)劃工具;職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)


課程大綱:


較好部分引論


生涯規(guī)劃到底是什么,生涯助人者要具備哪些素質(zhì)?生涯行業(yè)領(lǐng)軍者趙昂為你揭秘生涯規(guī)劃師發(fā)展圖譜,讓你的生涯從業(yè)不掉坑,少走彎路。


第二部分生涯選擇類問題


陷入職業(yè)倦怠,對(duì)工作提不起興趣和干勁,但又不知道干什么合適,該怎么辦?面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型,我要如何選擇?我是否適合創(chuàng)業(yè)?趙昂老師從生涯決策背后的思維邏輯進(jìn)行解析,幫助大家從環(huán)境、工作內(nèi)容、發(fā)展方向三個(gè)方面進(jìn)行深度剖析,找到生涯選擇類問題的解決方案。


第三部分生涯發(fā)展類問題


人到中年,經(jīng)濟(jì)壓力越來越大,但職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸,該如何突破?面臨中年危機(jī),找不到發(fā)展方向怎么辦?因?yàn)槁殘?chǎng)媽媽的身份,發(fā)展受限怎么辦?適應(yīng)問題的底層邏輯是個(gè)體與環(huán)境不斷互動(dòng)變化的過程。清晰自己的生涯期待,期待的職業(yè)要求,職業(yè)環(huán)境的要求,便可以解決生涯發(fā)展中遇見的常見問題,突破資源限制,找到破解迷局的方法。


第四部分生涯的自我探索


你喜歡什么?你擅長什么?你看重什么?你的性格特點(diǎn)是什么?通過不斷地覺察自我,清晰自己的興趣、能力、價(jià)值觀和性格特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)自我清晰的認(rèn)知,真正找到適合自己發(fā)展的,自己擅長的,自己喜歡的,可以堅(jiān)持下去的職業(yè)發(fā)展路徑。


第五部分生涯目標(biāo)與行動(dòng)


前面的章節(jié)幫助大家從容面對(duì)不同的生涯困惑前面的章節(jié)幫助大家從容面對(duì)不同的生涯困惑,,這還不夠這還不夠,,如果如果我們站在更高的生涯視角我們站在更高的生涯視角,,從生態(tài)發(fā)展地角度來看待生涯從生態(tài)發(fā)展地角度來看待生涯,,從實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想地角度來發(fā)展生涯從實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想地角度來發(fā)展生涯,,我們就找到了生涯的底層代碼我們就找到了生涯的底層代碼,,可以更從容地適應(yīng)環(huán)境變化可以更從容地適應(yīng)環(huán)境變化,,更智慧地面對(duì)人生更智慧地面對(duì)人生。。


教學(xué)特色:


1.班主任全程陪伴式學(xué)習(xí):


班主任全程陪伴學(xué)習(xí),一起完成學(xué)業(yè),解答學(xué)習(xí)困惑,督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù),為課程的學(xué)習(xí)與考試助力。


2.引領(lǐng)式執(zhí)業(yè)技能教學(xué)訓(xùn)練:


專業(yè)教學(xué)組設(shè)計(jì)引領(lǐng)方案,拆分學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理劃分學(xué)習(xí)任務(wù),增加知識(shí)點(diǎn)練習(xí)與強(qiáng)化,組織重點(diǎn)知識(shí)討論與復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)困惑進(jìn)行梳理和答疑,幫助學(xué)員夯實(shí)理論基礎(chǔ)。


3.小組演練,實(shí)踐學(xué)習(xí):


分組演練,增加體驗(yàn)式練習(xí),在實(shí)踐中提高技能的理解和應(yīng)用水平,帶領(lǐng)學(xué)員扎實(shí)掌握生涯規(guī)劃師的理論基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐技能,讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)能夠?qū)W有所用,真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。


4.考前輔導(dǎo):


通過考前串講、劃重點(diǎn)、考點(diǎn)鞏固、錯(cuò)題講解、考前答疑、資料準(zhǔn)備等方式,幫助大家在考試中輕松過關(guān)。

課程評(píng)價(jià)
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