1.基礎(chǔ)差。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，如果僅僅靠自己的努力復(fù)習(xí)鞏固，很難在臨近高考的時(shí)候把所有的知識(shí)點(diǎn)都整理出來。所以這個(gè)時(shí)候，孩子可以參加高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。通過專業(yè)老師的詳細(xì)講解和幫助，可以系統(tǒng)地查漏補(bǔ)缺，避免知識(shí)點(diǎn)的遺漏，從而鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
2.效率低。有一些同學(xué)明明記得和別人一樣的知識(shí)點(diǎn)，卻要花更多的時(shí)間。問題的原因在于復(fù)習(xí)效率。由于學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)效率低，容易在-復(fù)習(xí)階段浪費(fèi)時(shí)間。所以對(duì)于那些效率不高的同學(xué)來說，參加高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)是很有必要的，因?yàn)樵趯I(yè)老師的幫助下，可以學(xué)習(xí)到正確的復(fù)習(xí)方法，從而提高復(fù)習(xí)效率。
3、不會(huì)舉一反三。還有一類學(xué)生，知識(shí)點(diǎn)掌握的很牢，但是考試卻不理想。其實(shí)這和做題的技巧有很大關(guān)系。因?yàn)榇蟛糠謹(jǐn)?shù)學(xué)題都是有規(guī)律的，只要學(xué)會(huì)其中一種解題方法，就可以舉一反三。但是，這種解題技巧，僅靠學(xué)生自己是很難理解的，更需要專業(yè)的老師來講解。這時(shí)候孩子可以參加高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。