課程詳情
文都考研慧學(xué)( 藝術(shù)概論)
導(dǎo)學(xué)階段
1. 報考專業(yè)的系統(tǒng)解讀;
2. 使學(xué)員對自身專業(yè)課基礎(chǔ)課的初步學(xué)習(xí)和了解;
3. 梳理院校招生情況、使用教材、考試題型、歷年真題情況等;
4. 幫助學(xué)員確定專業(yè)院校,清晰考試內(nèi)容。
2. 使學(xué)員對自身專業(yè)課基礎(chǔ)課的初步學(xué)習(xí)和了解;
3. 梳理院校招生情況、使用教材、考試題型、歷年真題情況等;
4. 幫助學(xué)員確定專業(yè)院校,清晰考試內(nèi)容。
模塊 | 課時 |
---|---|
院校選擇 |
2課時 |
框架梳理 |
4課時 |
高分規(guī)劃 |
4課時 |
基礎(chǔ)階段
1. 學(xué)員通過本階段對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對專業(yè)課基礎(chǔ)有了解和認知;
2. 完成習(xí)題試卷,鍛煉做題速度,把握考試節(jié)奏;
3. 通過講解試卷,使學(xué)員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
2. 完成習(xí)題試卷,鍛煉做題速度,把握考試節(jié)奏;
3. 通過講解試卷,使學(xué)員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
模塊 | 課時 |
---|---|
學(xué)科基礎(chǔ)知識點 |
44課時 |
階段測試 |
4課時 |
階段講評 |
4課時 |
強化階段
1. 精講藝術(shù)學(xué)概論中藝術(shù)的本質(zhì)起源、藝術(shù)的門類、藝術(shù)的發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、 藝術(shù)接受與鑒賞;
2. 通過專題課結(jié)合歷年專題考點精講并針對目標院校近 2-3 年真題詳解,使學(xué)員了解自身 復(fù)習(xí)情況,及時查漏補缺。
1. 使學(xué)員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等;
2. 使學(xué)員可以知道自己和其他同學(xué)的復(fù)習(xí)進度,以做調(diào)整。
2. 通過專題課結(jié)合歷年專題考點精講并針對目標院校近 2-3 年真題詳解,使學(xué)員了解自身 復(fù)習(xí)情況,及時查漏補缺。
1. 使學(xué)員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等;
2. 使學(xué)員可以知道自己和其他同學(xué)的復(fù)習(xí)進度,以做調(diào)整。
模塊 | 課時 |
---|---|
勾勒重點精講 |
32課時 |
專題課 |
8課時 |
階段測試 |
4課時 |
階段講評 |
4課時 |
提高階段
1. 本階段進行科目分考點講解,并進行知識點、重難點總結(jié)梳理和考點預(yù)測; 根據(jù)學(xué)員習(xí)題訓(xùn)練情況進行針對性鞏固強化。
2. 結(jié)合歷年專題考點精講并針對熱門院?;蚰繕嗽盒=?2-3 年真題詳解。
1. 完成習(xí)題試卷,鍛煉做題速度,把握考試節(jié)奏;
2. 通過講解試卷,使學(xué)員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
2. 結(jié)合歷年專題考點精講并針對熱門院?;蚰繕嗽盒=?2-3 年真題詳解。
1. 完成習(xí)題試卷,鍛煉做題速度,把握考試節(jié)奏;
2. 通過講解試卷,使學(xué)員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
模塊 | 課時 |
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難點技巧提高 |
32課時 |
近年真題詳解 |
24課時 |
高校大聯(lián)考 |
8課時 |
階段測試 |
4課時 |
階段講評 |
4課時 |
網(wǎng)上報名指導(dǎo)及考前注意事項 |
2課時 |
沖刺階段
1. 課程整體回顧,梳理脈絡(luò),掌握藝術(shù)概論高頻知識點、熱點出題思路和提分技巧;
2. 掌握熱點,了解其結(jié)合熱點的出題思路,掌握熱點回答技巧,實現(xiàn)最后沖刺提分。
1. 通過考前全真模擬訓(xùn)練,查找學(xué)生復(fù)習(xí)的漏洞,以及訓(xùn)練學(xué)生快速進入考場的狀態(tài)。
模塊 | 課時 |
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考前預(yù)測 |
8課時 |
全真模擬(一) |
4課時 |
全真模擬講評(一) |
4課時 |
全真模擬(二) |
4課時 |
全真模擬講評(二) |
4課時 |
一對一 |
8課時 |
課程評價
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