課程詳情
本課程適合文化基礎(chǔ)不好的人群，選擇成都龍新高二全日制輔導(dǎo)班，會根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
適用對象：基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)目標：專項提高、薄弱科目提升、突破學(xué)習(xí)瓶頸
課程亮點
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。
周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整。
力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提高。
課程內(nèi)容
小班課程
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。成都8分校，家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補課堂教學(xué)不足，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；
一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，針對性更好提升成績；
突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。
根據(jù)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制一套科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃資料定制短期和長期學(xué)習(xí)目標，幫助考生突破學(xué)習(xí)障礙，取得飛躍。專屬學(xué)習(xí)管理師每天保護學(xué)生所學(xué)知識過關(guān)，給予充分的陪伴和幫助。
讓學(xué)生學(xué)得透徹，進步看得見。
-
??
合孩子學(xué)習(xí)的ESET教學(xué)體系：
教生匹配，確保教育的完整性與高效性
ESET包含測評（專業(yè)測評、性格分析、找準問題、確定目標）、總結(jié)（問題剖析、教授方法、激發(fā)興趣、納入體系）、擴展（精進細編、剖剛析考、抓重突破、直擊考點）、實練（真題演練、加深理解、靈活運用、全面提升）四大版塊
成都龍新教育ESET旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
龍新教育課堂教學(xué)皆為留痕課堂，嚴謹負責(zé)孩子學(xué)習(xí)成果。 -
??
專業(yè)的教學(xué)管理團隊：
一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心，課程顧問老師會對學(xué)生進行學(xué)前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學(xué)生特點制定個性化的輔導(dǎo)方案，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，不斷關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習(xí)過程，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進行1對1面授教學(xué)，教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力，個性化研發(fā)課程同時，幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會解題規(guī)律，成都龍新教育保障學(xué)生對知識能夠舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 。第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責(zé)任心強的第二課堂老師，及時解答學(xué)生的疑難問題，詳細記錄學(xué)生的課程安排，學(xué)習(xí)進度，學(xué)生作業(yè)和測試分數(shù)等信息，并且及時通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康習(xí)慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補缺，發(fā)覺孩子天賦，增強孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛上學(xué)習(xí)，直接調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題。 -
??
十二項個性化教學(xué)流程：
課前交流——教學(xué)研討——備課試講——家長會——正式上課——課后反饋——階段性輔導(dǎo)方案——階段性測試——成績統(tǒng)計、試卷分析——學(xué)情交流會——完善改進教學(xué)方案并總結(jié)
這是對高效教育的要求，更是對學(xué)生教育結(jié)果的決定因素
-
成都龍新新都校區(qū)
成都市新都區(qū)清源路150號。
-
成都龍新光華校區(qū)
成都市青羊區(qū)光華南三路萬科金色領(lǐng)域1棟。
-
成都龍新錦江校區(qū)
成都市錦江區(qū)一環(huán)路東五段46號天紫界二號門。
-
成都龍新溫江校區(qū)
成都市溫江區(qū)樂善路77號光華之心商業(yè)區(qū)3號樓。
-
成都龍新青羊校區(qū)
成都市青羊區(qū)貝森北路1號西村大院4號樓。
-
成都龍新紅牌樓校區(qū)
成都市武侯區(qū)紅牌樓廣場3號寫字樓。
-
成都龍新成外校區(qū)
成都市高新西區(qū)天目路保利新天地1棟。
-
更多詳情
