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杭州卓育英才青少年學(xué)能訓(xùn)練

杭州卓育英才青少年學(xué)能訓(xùn)練,戒除網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆記憶力,專注力,學(xué)習(xí)力,領(lǐng)導(dǎo)力...

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更新時(shí)間:2022-04-06 14:08:20

杭州家庭成長培訓(xùn)

家庭是每個(gè)人生存的土壤,是沃土,還是沙漠,都直接影響每個(gè)人的成長。家庭是一個(gè)小小的社會(huì)細(xì)胞,是青少年成長的搖籃,他們的發(fā)育、成長與家庭有著密切的關(guān)系。父母是子女

授課機(jī)構(gòu) 杭州卓育英才青少年學(xué)能訓(xùn)練
上課地點(diǎn) 杭州西湖北山|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0571-88051537

課程詳情

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,至今已有10年,廣受家長贊譽(yù),使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細(xì)胞,引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展,幫助孩子樹立社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過堅(jiān)持不懈的教學(xué)研究和實(shí)踐沉淀,卓育英才課程體系已日臻成熟。

堅(jiān)守師者初心,苛求教學(xué)效果。卓育英才堅(jiān)持“師資自培”管理發(fā)展模式,目前已擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)青春期導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),北京、上海、天津、深圳、石家莊、成都、西安、南京、杭州、福州等校區(qū)發(fā)展朝氣蓬勃。在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下,在踐行教育夢(mèng)想的途中,滿懷熱情的師者正堅(jiān)定前行。

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四大特質(zhì)
愛心 專心 責(zé)任心 快樂心

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教學(xué)理念
情景體驗(yàn) 釋放天性

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教學(xué)方法
課堂氛圍設(shè)計(jì)、典型場(chǎng)景訓(xùn)練

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師資匹配
專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

課程介紹
  • 家庭是每個(gè)人生存的土壤,是沃土,還是沙漠,都直接影響每個(gè)人的成長。家庭是一個(gè)小小的社會(huì)細(xì)胞,是青少年成長的搖籃,他們的發(fā)育、成長與家庭有著密切的關(guān)系。父母是子女的第一任教師,他們對(duì)子女不僅有撫養(yǎng)的義務(wù),而且有教育的責(zé)任。深厚的思想情感和必然的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,使得家庭教育有很強(qiáng)的感染力,具有學(xué)校不可替代的作用。
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  • 家庭教育面臨的種種問題
    • 自閉不溝通

      習(xí)慣性逃避

      害怕挫折

      不愛學(xué)習(xí)

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      助力孩子成長 智慧父母必修


        • 1、一針見血揭露學(xué)習(xí)動(dòng)力“毀滅機(jī)”,讓家長認(rèn)清真相


        • 2、大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難


        • 3、大革新,落地可實(shí)操,探尋志向新途徑


        • 4、大要素打造學(xué)習(xí)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,孩子自覺成長不再愁


        • 5、大優(yōu)勢(shì),明確孩子成長新方向

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天生我才 帶你起航
          • 與孩子共面對(duì)洶涌風(fēng)浪,成長時(shí)光不留遺憾!天生我才是卓育英才精心打造的一款家庭成長課,旨在幫助家長理解青春期孩子的心態(tài),洞察孩子的成長需求,通過改善家長認(rèn)知與行為,幫助更多的中國孩子順利度過青春期。
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          • 關(guān)于天生我才
          • 授課對(duì)象

            ?青春期孩子的家長


            授課地點(diǎn)

            ?所在城市校區(qū)


            課程時(shí)長

            ?半天(工作日/休息日皆可)

青少年正能量互助成長平臺(tái) 連接神奇少年你我他
  • 1?榜樣的力量
    通過多種實(shí)踐體驗(yàn)型教育模式,幫助青少年學(xué)員全面提升自己的社會(huì)能力、人際社交、通識(shí)教育、文化素養(yǎng)等各方面能力。
  • 2?成為榜樣
    通過公益活動(dòng),讓青少年的綜合素質(zhì)得到提升的同時(shí),陶冶心性品格,時(shí)刻與愛同行,成長為未來人才。
  • 3?與榜樣同行
    搭建優(yōu)質(zhì)青少年社交平臺(tái),讓更多有志少年在這里結(jié)識(shí),為彼此成長注入一份能量,向著璀璨未來共同前行。
  • 4?為成長賦能
    那些看似微小的卻閃爍著光芒的力量,終究會(huì)變成滿天繁星,照亮你成長途中經(jīng)過的每一個(gè)小島嶼。

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課程評(píng)價(jià)
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