武漢東西湖區(qū)童程童美少兒編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么樣
| 授課機(jī)構(gòu) | 武漢童程童美少兒編程?hào)|西湖常青校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中南路-地鐵站|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
武漢東西湖區(qū)童程童美少兒編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么樣詳細(xì)可咨詢老師，報(bào)名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場景趣味教學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)超12萬名編程少年！
童程童美少兒編程課程，面向青少年兒童，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能夠?qū)崿F(xiàn)不僅僅讓小孩學(xué)會(huì)編程，更希望通過他們的中小學(xué)階段的培訓(xùn)激發(fā)他們對(duì)程序的認(rèn)識(shí)和熱愛，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)和it互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和熱愛。同時(shí)培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂目前以走進(jìn)全國130多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
專注3-18歲少兒編程教育
少兒編程，專注3-18歲少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。線下100校區(qū)，雙師教學(xué)模式打造更適合全國孩子的編程課程。
一、什么是信息學(xué)奧賽 信息學(xué)奧賽系列活動(dòng)包括：全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、冬令營、選拔賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽等。 另外，還有一些比賽，比如藍(lán)橋杯、市小學(xué)生程序設(shè)計(jì)友誼賽，這些比賽雖然不帶奧林匹克"四個(gè)字，但是比賽方式都是大同小異的。
二、NOI和NOIP的區(qū)別 NOI：全稱全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（National Olympiad in Inf ormatics），簡稱NOl。它是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)代表隊(duì)高水平的大賽。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生數(shù)名選手（其中須有一名是女性選手）。 NOIP：全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in Inf ormatics in Provinces）簡稱NOIP。NOIP屬于中學(xué)階段”數(shù)學(xué)，物理，信息學(xué)（計(jì)算機(jī)），化學(xué)，生物"五大學(xué)科競賽之一。 從級(jí)別來說，NOI是全國性的比賽即比賽，NOIP是省級(jí)比賽，NOIP的“P"就是“Provinces就是省的意思。另外NOIP提高組一等獎(jiǎng)參加省選后，就可以參加NOI。
三、為何要參加信息學(xué)奧賽 從功利的角度看，NOIP獲獎(jiǎng)選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI前50名的學(xué)員，將進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)并直接保送清華北大。其他獲獎(jiǎng)選手可通過夏令營、冬令營、科學(xué)營、體驗(yàn)營等各種自主招生渠道爭取到降20分直至本一線的錄取優(yōu)惠。 從長遠(yuǎn)看，競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)，以后很容易獲得名企校招等大量機(jī)會(huì)。 從非功利的角度看，信息學(xué)奧賽主要考算法。算法是數(shù)學(xué)方法和編程的結(jié)合。學(xué)習(xí)算法，會(huì)極大地提高學(xué)生的邏輯思維和動(dòng)手能力。
四、信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)英語、編程語言比如C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)是核心。
五、NOI和NOIP的比賽方式 NOIP：面向中小學(xué)生，分為普及組和提高組。普及組針對(duì)的是初中生和小學(xué)生，提高組針對(duì)的是高中生和初中生。每組競賽分兩輪：初試和復(fù)試。初賽是每年10月考，復(fù)賽是每年11月考。
NOI：競賽分為兩場，每場競賽的時(shí)間為5小時(shí)，兩場競賽之間間隔。一般每年7、8月考。
適合對(duì)象： 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：與真實(shí)編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo)：
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國際大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí)，分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
編程能夠讓孩子們開始審視“思維”這個(gè)東西，經(jīng)過觀察程序運(yùn)行的結(jié)果，孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。感覺這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙！
沒有任何一種教育方式可以像編程一樣，如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識(shí)。如果您的孩子喜歡玩電腦游戲，讓他玩編程。在玩了幾年之后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)編程是好的啟蒙活動(dòng)，游戲迷們也變成了小學(xué)霸。
