3-6歲基礎(chǔ)高級課程

3-6歲幼兒英語基礎(chǔ)高級課程。

發(fā)展英語學(xué)習(xí)興趣，輕松溝通。

教員資格：

有教師和外籍教師。全體教師均為專職教師。英孚不雇傭兼職教師。

外教：英孚外教都有國際雙重資格認(rèn)證，都有教學(xué)經(jīng)驗或?qū)I(yè)的兒童教育專業(yè)。只有美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等英語國家聘用英孚外教。

教育：要有兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗，具備專業(yè)八級證書，許多英孚中等教育都有出國留學(xué)的背景，課堂上是全英文教學(xué)。另外，小朋友上課時不允許說中文，大家都鼓勵孩子用自己已經(jīng)掌握的單詞和句型來表達自己。

3-6歲SmallStars課程特征：

1)國際大獎提名教材：EF組織全球教育大賽為3-6歲兒童編寫的SmallStar教材，2010年獲得奧斯卡ELTons提名。

注重培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣：6歲前是學(xué)習(xí)第二外語的階段。EF十分注重課程的設(shè)置，課堂教學(xué)，課外活動的興趣，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹立自信。

3)快樂記單詞，輕松學(xué)習(xí)對話：不同于傳統(tǒng)的死記硬背單詞教學(xué)，EF專有趣味拼讀課程，幫助兒童建立發(fā)音知覺和自然語感；學(xué)習(xí)音素、音位、語音系統(tǒng)和自然拼讀方法，讓兒童讀字、聽音。同時，EF的lexicalapproach教學(xué)法，營造母語式語言環(huán)境，培養(yǎng)兒童在真實語境下說整句而不是獨立詞語的語言習(xí)慣。

4)提前適應(yīng)課堂，使幼兒順利溝通：根據(jù)幼兒心理成長的特點，EF精心設(shè)置課堂流程和教學(xué)計劃，使幼兒提前應(yīng)對未來的課堂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課程設(shè)置方面，逐步增加較為實用的英語教學(xué)內(nèi)容，使幼兒順利地完成銜接。

5)關(guān)注每一個孩子，結(jié)合不同的學(xué)習(xí)方法：每一個孩子都不同，學(xué)習(xí)方法也不同。EF課程融合了歌唱、故事、運動、游戲等多種元素，而非簡單的邏輯教學(xué)，確保任何兒童在EF課堂上都能學(xué)到東西。

6)結(jié)合英語教學(xué)，培養(yǎng)四種能力：幼兒期是兒童成長的重要階段。EF不僅教授兒童的英語學(xué)習(xí)技巧，還培養(yǎng)兒童的語言、社交、身體發(fā)展和認(rèn)知能力，幫助兒童全面成長。