高考作文一對一輔導課程

課程簡介

由高考帶班經(jīng)驗老師上陣，檢測學生語文作文的寫作難點，對學生進行一對一輔導，根據(jù)學生需要，增強學生的作為構思能力以及寫作水平。

課程特色： 定制化課程，以作文訓練為終端，及時獲取反饋，不斷優(yōu)化學習方案，實力老師上陣，專注學生的寫作輔導。

課程定位： 高考作文一對一班 ?

適用學員 : 高三學生

授課內(nèi)容: 一、引導學生認識到高考作文和中考作文的差別，建立對高三作文訓練的正確方向;二、先模仿后練習，通過帶領學生學習作文范文，培養(yǎng)學生主動總結作文寫作特點的能力;三、培養(yǎng)學生進行高三語文寫作的思想和思維，拓展學生思路，同一個材料發(fā)掘出新穎的角度;四、鍛煉學做能力，進行作文訓練;五、加強學生的寫作水平，教會學生寫作方法。

高考作文小組輔導課程

課程簡介

以小組學習的形式，根據(jù)定制化學習方案，由專屬授課老師指導學生作文的內(nèi)容如何書寫，內(nèi)容是一篇作文的靈魂，需要貼切主題，貼切生活，又要內(nèi)容豐富，言之有物，學大老師會以此入手，教會學生作文主體部分的寫作方法以及寫作手段。

課程特色: 1個學生1個服務團隊，售后服務，專屬學習方案，師生面對面交流，互動樂趣，精力集中，小組班學習氛圍濃厚。

課程定位: 高考作文小組輔導課

適用學員: 高三學生

授課內(nèi)容: 本課程目的在于加強學生對作文內(nèi)容的寫作能力，主要授課內(nèi)容包括：1.引導學生寫作要貼近生活，內(nèi)容真實，從真實生活體驗、生活經(jīng)歷中積累素材，表達真實情感，真情流露方能打動人心，教會學生如何描述生活，表達生活。2.文章注入情感，引導學生表達自己的情感，以情感為寫作的契合點，感于物而動于情，情感是作品的靈魂所在;3.教會學生如何敘述一件事，表達一種思想和感受。將事情敘述具體是對讀者的負責，將情感表達透徹是對自己的交代。