洛陽(yáng)西貢數(shù)碼大廈校區(qū)高一政治一對(duì)一輔導(dǎo)_勵(lì)學(xué)教育哪個(gè)課程好
| 授課機(jī)構(gòu) | 洛陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)西貢數(shù)碼大廈校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
在“競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，創(chuàng)新素質(zhì)成為人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的人才環(huán)境下，學(xué)生要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，在目前教育占主導(dǎo)，大班教育為基本教學(xué)環(huán)境的情況下，合適的課外和課外輔導(dǎo)，對(duì)于彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，無(wú)疑是具有實(shí)際意義的，這也是為什么課外輔導(dǎo)和受到越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生重視，發(fā)展迅猛的原因。
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高一學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的語(yǔ)文學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升：針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識(shí)體系。
強(qiáng)化突破沖刺提升：針對(duì)基礎(chǔ)較好，需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員，達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化：針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員，拔高沖刺，綜合提升。
銜接升學(xué)規(guī)劃：針對(duì)想進(jìn)的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
初一
語(yǔ)文：名著閱讀常識(shí)積累、病句辨析、綜合性學(xué)習(xí)歸納、作文結(jié)構(gòu)梳理。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)例題講解、各類習(xí)題答疑提升、各類題型解題策略提點(diǎn)。
英語(yǔ)：基礎(chǔ)詞匯強(qiáng)化鞏固、語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練、語(yǔ)篇理解強(qiáng)化提高。
物理：激發(fā)物理興趣、基礎(chǔ)例題精析、物理思維拓展。
初二
語(yǔ)文：綜合性學(xué)習(xí)歸納、詩(shī)詞鑒賞題型歸納、現(xiàn)代文快速閱讀訓(xùn)練、作文語(yǔ)言錦上添花。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)例題講解、各類習(xí)題答疑提升、重點(diǎn)章節(jié)差缺補(bǔ)漏。
英語(yǔ)：重難點(diǎn)詞組強(qiáng)化鞏固、完型閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練、寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥、查缺補(bǔ)漏。
物理：經(jīng)典題型分析、查缺補(bǔ)漏、考點(diǎn)提煉講解。
初三
語(yǔ)文：中考專題知識(shí)點(diǎn)梳理、歷年中考真題選講、作文技巧指導(dǎo)、技巧點(diǎn)撥。
數(shù)學(xué)：題型專題強(qiáng)化訓(xùn)練、歷年中考真題選講、沖刺階段指點(diǎn)、中考心理疏導(dǎo)。
英語(yǔ)：綜合知識(shí)點(diǎn)匯總梳理、寫(xiě)作技巧提升訓(xùn)練、中考難點(diǎn)解析、中考?xì)v年真題選講。
物理：重難專題突破、中考真題精講、經(jīng)典題型分析、中考高分沖刺。
化學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)全面梳理、化學(xué)考點(diǎn)練習(xí)、解題方法梳理、歷年真題精講。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
