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開封勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心

中小學(xué)輔導(dǎo)(小學(xué)輔導(dǎo),初中輔導(dǎo),高中輔導(dǎo)),升學(xué)輔導(dǎo)(中考沖刺,高考沖刺),藝...

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更新時(shí)間:2021-06-16 14:41:03

開封校區(qū)高三地理暑假一對(duì)一輔導(dǎo)課程內(nèi)容有什么_勵(lì)學(xué)教育

授課機(jī)構(gòu) 開封勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心
上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

前言

在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績(jī)較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫著一句話:“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

 

 

高一地理輔導(dǎo)課程介紹

主要授課模式

1對(duì)1


適用學(xué)員

高一學(xué)生


學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握高中各階段地理學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中地理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中地理學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。


課程內(nèi)容
文理交融的地理學(xué)科,高習(xí)要求學(xué)法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。

 

 

專業(yè)立身、嚴(yán)選師資 三層篩選、保留精英

嚴(yán)格的教師聘用制度
教師需要通嚴(yán)格的簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔,教學(xué)測(cè)試,并通過為期兩周的封閉式集訓(xùn),從業(yè)務(wù)流程、學(xué)科知識(shí)、授課能力心理學(xué)全方面接受培訓(xùn),從而保證師資品質(zhì)、提高教學(xué)效果。


嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熆荚u(píng)機(jī)制
教育的考核體系分為月考、季度考、年考等,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法及課堂設(shè)計(jì)、試講說課、個(gè)性化教學(xué)等多角度多維度的考核,優(yōu)選劣汰,始終持續(xù)保持師資團(tuán)隊(duì)更高水準(zhǔn)。


規(guī)范的教學(xué)教研體系
教育教研體系以一周兩會(huì)為載體:教師教研會(huì)、集體備課會(huì)。從講義制作、知識(shí)體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力七大維度進(jìn)行教學(xué)能力的訓(xùn)練。在各級(jí)別多維度的教研體系下教育打造了一支專業(yè)能力過硬,高執(zhí)行力,高凝效率的師資團(tuán)隊(duì)。

 

自制學(xué)習(xí)教材
資深專家、特、高級(jí)教師及學(xué)科主管參與并研發(fā),精準(zhǔn)把握考點(diǎn)方向,助力考試。

 

 

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

 

情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平;
基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新;
拓展新知,通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn);


典型例題,篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí);
鞏固突破,專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破;
及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn);
落實(shí)效果,學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。

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