馬鞍山雨山區(qū)紅星分校高三歷史集訓(xùn)班一對一輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育
| 授課機構(gòu) | 馬鞍山學(xué)大教育雨山區(qū)紅星中學(xué)分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
學(xué)習(xí)就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)的彼岸，享受到的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?，去奮斗。
課程簡介
高二數(shù)學(xué)，定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選，通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點，向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法，高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色
定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選，講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
課程定位
高二數(shù)學(xué)
適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的與復(fù)數(shù)的引入等等內(nèi)容。備注：高二數(shù)學(xué)的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度及學(xué)生家長的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
了解孩子
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況完善
定制課程
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
針對性授課
教師根據(jù)孩子特點授課，專業(yè)團(tuán)隊貼身服務(wù)
抓住失分點，定期總結(jié)學(xué)習(xí)
1、入學(xué)發(fā)現(xiàn)差異的根本原因
學(xué)員上課前先進(jìn)行入學(xué)，綜合診斷分析學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、方案制定，個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點、學(xué)科掌握程度、自我能力及目標(biāo)，按科目量身定制學(xué)習(xí)計劃及輔導(dǎo)方案；圍繞學(xué)科要點。
3、即時反饋，讓老師，家長，學(xué)生親密無間
家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內(nèi)容，自主調(diào)整上課時間，可隨時與授課老師互動交流。
4、隨時評測分析，實時跟蹤
授課老師監(jiān)督指導(dǎo)，方案執(zhí)行的深度 和力度，定期進(jìn)行評測分析，結(jié)合學(xué)生的實際 掌握程度和進(jìn)度。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
