馬鞍山雨山區(qū)紅星分校一對一集訓班哪個課程好_學大教育
| 授課機構(gòu) | 馬鞍山學大教育雨山區(qū)紅星中學分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
每個孩子都是獨立的個體，都是有價值的人，咱們的職責就是每一個孩子都能夠在其固有的基礎(chǔ)上獲得充分的發(fā)展，使他們成為既具有公民一般素養(yǎng)，又具有鮮明獨立個性和才能的人，成為對社會有用的人。
課程簡介
一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務(wù)，幫助學生復習鞏固知識，講解、剖析難點，學習歷史障礙。
課程特色
定制專屬的輔導方案，一對一輔導、6對一服務(wù)，貼心輔導、熱情答疑解惑，講解、剖析難點，傳授歷史學習方法。
課程定位
1對1輔導課程
適用學員
初二學生
授課內(nèi)容
包括：共同綱領(lǐng)、開國大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、個五年計劃、三大改造的完成、《中華人民共和國憲法》、大躍進和人民公社化運動、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的代表人物、文化大革命、十一屆三中全會、社會主義初級階段、城市與農(nóng)村的措施、對外開放、民主法制建設(shè)、民族政策、一國兩制、國防建設(shè)、新中國的外交、科學技術(shù)。
通過學習和掌握中華人民共和國成立以后的一些基本知識，即通過學習能了解中華人民共和國成立后在各方面的基本情況和基本線索，了解共和國歷史上的重要歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象、歷史概念等。培養(yǎng)學生表達歷史知識的能力，并能初步運用歷史唯物主義和辯證主義的觀點來評論歷史問題。
備注：一對一輔導課程的授課內(nèi)容，最終根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
建立“五環(huán)十步”教學服務(wù)管理體系，用科學可持續(xù)的模式提習效率；
總部-區(qū)域教學服務(wù)質(zhì)量評估，過程可控，教學；
教研研發(fā)，龐大教學資源庫，高品質(zhì)講義；
月度/季度教學客服考核，嚴格把關(guān)；
線上精品課，精析、志愿填報、家庭教育等系列專題課程；
完善的教師培訓體系，優(yōu)質(zhì)師資，持續(xù)。
同步鞏固課
適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、季度課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。
課程特色：用“診斷 治療 對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。
課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
