成都金牛區(qū)交大路分校高二政治一對(duì)一課程靠譜嗎 _學(xué)大教育
成都金牛區(qū)交大路分校高二政治一對(duì)一輔導(dǎo)班課程靠譜嗎 _學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都學(xué)大教育金牛區(qū)交大路分校 |
| 上課地點(diǎn) | 成都金牛區(qū)撫琴|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
學(xué)大教育：讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)。
課程簡(jiǎn)介
高二政治進(jìn)入輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大都掌握政治學(xué)科中的基本概念、規(guī)律及其一般應(yīng)用。但這些方面的知識(shí)，總的感覺(jué)是比較零散的，對(duì)于綜合方面的應(yīng)用存在較大的問(wèn)題。學(xué)大教育高二政治課程政治-卷，首要的任務(wù)是能夠把整個(gè)高中的知識(shí)化、系統(tǒng)化，把所學(xué)知識(shí)連成線，鋪成面、組成網(wǎng)，梳理出知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)地結(jié)合在一起。另外，要在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
課程特色
明確，主干知識(shí)化，結(jié)合教材，研究。
課程定位
高二政治輔導(dǎo)課
?
適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
高二政治課程大綱：1、明確方向科學(xué)備考(高考綜合思維及高中政治學(xué)科結(jié)構(gòu)與策略) 2、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義民主政治、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及 3、依法治國(guó)、政府、公民、高考主觀題型運(yùn)用及 4、政治制度、我國(guó)外交政策、高考客觀題型運(yùn)用及 5、(模塊綜合)型訓(xùn)練 6、探索與追求真理、主客觀題型 7、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及 8、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)、高考客觀題型運(yùn)用及 9、(模塊綜合)型訓(xùn)練 10、我國(guó)分配制度和我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、客觀題型 11、新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、高考主觀題型運(yùn)用及 12、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)家宏觀調(diào)控、高考易錯(cuò)題型訓(xùn)練及 13、文化傳承與創(chuàng)新、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、型訓(xùn)練及 14、思維(熱點(diǎn)與解題訓(xùn)練) 15、綜合型訓(xùn)練
?
?
-
?
基礎(chǔ)
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、字音鞏固訓(xùn)練
3、字形鞏固訓(xùn)練
4、認(rèn)識(shí)病句類(lèi)型
5、課內(nèi)知識(shí)鞏固 -
?
?
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
2、多音字專題訓(xùn)練
3、形近字專題訓(xùn)練
4、閱讀興趣培養(yǎng)
5、寫(xiě)作語(yǔ)言訓(xùn)練 -
?
優(yōu)化
1、正確辨析病句
2、成語(yǔ)解釋專項(xiàng)訓(xùn)練
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練
4、閱讀題答題策略講解
5、寫(xiě)作技巧講解 -
?
?
1、古詩(shī)詞鞏固拓展訓(xùn)練
2、閱讀題鞏固進(jìn)步
3、修改病句技巧訓(xùn)練
4、熟練運(yùn)用寫(xiě)作技巧?
?
?
有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
?
萬(wàn)丈高樓也要起于平地。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
?
敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
?
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，打破瓶頸。
?
授人以魚(yú)不如授人以漁。掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
