威海校區(qū)高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
威海校區(qū)高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 威海學(xué)大教育 |
上課地點(diǎn) | 威海經(jīng)區(qū)長峰|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
課程詳情
任何一個人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。作者:
?
?
課程簡介
學(xué)大教育高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí),及時對學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。
課程特色
一對一專屬老師對學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析,找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制,針對性、高效率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜,采用學(xué)大特色教學(xué)方法,6對1服務(wù)體系,學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時,享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程定位
高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)
?
適用學(xué)員
高三理科生
授課內(nèi)容
一、物化生各的整體知識體系梳理,模擬訓(xùn)練;二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序,如何能夠最大效能的完成答題,如何最大化;三、教會學(xué)生理綜科目,答題規(guī)范等;四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題,理綜各科目的常見選做題類型指導(dǎo);五、套卷練習(xí),講練結(jié)合,及時為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
?
?
有問題必須對癥下藥。學(xué)大PPTS個性化系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。
?
萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
?
敲黑板劃,這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點(diǎn)。
?
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題。以課本為主,知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。
?
授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命,采用“教育咨詢師學(xué)科分析+一對一教學(xué)+學(xué)科老師陪讀輔導(dǎo)+心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+學(xué)習(xí)管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式,開展小、初、高一對一文化課課外輔導(dǎo),為每個孩子量身打造心理成長方案,定制個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃,為廣大中生家長提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時,開設(shè)家長課堂、親子關(guān)系課堂、學(xué)生素質(zhì)拓展、興趣開發(fā)等綜合服務(wù),致力給廣子帶來幫助和,讓更多的學(xué)生受益。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。