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彌勒學(xué)大教育

中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車(chē)計(jì)劃

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2025-03-03 16:30:21

云南紅河州彌勒校區(qū)3-6人輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

云南紅河州彌勒校區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

授課機(jī)構(gòu) 彌勒學(xué)大教育
上課地點(diǎn) 彌勒|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。作者:

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課程介紹

課程簡(jiǎn)介

3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助四年級(jí)學(xué)生克服數(shù)學(xué)難點(diǎn),掃清學(xué)習(xí)障礙,學(xué)會(huì)解題思路及技巧。


課程特色

小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),克服數(shù)學(xué)難點(diǎn),掃清學(xué)習(xí)障礙,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)解題思路及技巧。


課程定位

小班組輔導(dǎo)課程

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適用學(xué)員

四年級(jí)學(xué)生


授課內(nèi)容

除法、角、混合運(yùn)算、平行和相交、找規(guī)律、觀察物體、運(yùn)算律、統(tǒng)計(jì)與可能性、用計(jì)算器計(jì)算、綜合性運(yùn)用、乘法、升和毫升、三角形、平行四邊形和梯形、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、綜合性運(yùn)用等等。3-6人輔導(dǎo)課程的的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,具體詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。

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師資嚴(yán)格篩選

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。

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2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

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科學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

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“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系

實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì),給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)?!皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平


兩階段
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。

在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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三層次
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。

青年教師:側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。

教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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