包頭青山區(qū)合志家園分校一對一輔導課程_學大教育聯(lián)系電話是多少
包頭青山區(qū)合志家園分校初二歷史一對一輔導課程_學大教育聯(lián)系電話是多少
| 授課機構 | 包頭學大教育青山區(qū)合志家園分校 |
| 上課地點 | 包頭|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
現(xiàn)在隨著家長越來越重視孩子的，課外也成了各位家長給孩子的。因此，課外輔導的平臺也越來越多。那么輔導網(wǎng)課如何選擇呢？接下來就為大家介紹一下。
課程簡介
一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，幫助學生復習鞏固知識，講解、剖析難點，學習歷史障礙。
課程特色
定制專屬的輔導方案，一對一輔導、6對一服務，貼心輔導、熱情答疑解惑，講解、剖析難點，傳授歷史學習方法。
課程定位
1對1輔導課程
?
適用學員
初二學生
授課內(nèi)容
包括：共同綱領、開國大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、個五年計劃、三大改造的完成、《中華人民共和國憲法》、大躍進和人民公社化運動、社會主義現(xiàn)代化建設中的代表人物、文化大革命、十一屆三中全會、社會主義初級階段、城市與農(nóng)村的措施、對外開放、民主法制建設、民族政策、一國兩制、國防建設、新中國的外交、科學技術。
通過學習和掌握中華人民共和國成立以后的一些基本知識，即通過學習能了解中華人民共和國成立后在各方面的基本情況和基本線索，了解共和國歷史上的重要歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象、歷史概念等。培養(yǎng)學生表達歷史知識的能力，并能初步運用歷史唯物主義和辯證主義的觀點來評論歷史問題。
備注：一對一輔導課程的授課內(nèi)容，終根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
?
實力雄厚的師資團隊，給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關?！皟呻A段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
在崗培訓：關注教師的終身學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
?
三層次
新教師：側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側重教學技能、輔導能力晉級等維度。
教師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
?
四結合
學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
學大一對一輔導
1.教學內(nèi)容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性，從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。
?
2.教學模式更具人性化特點，注重教師與學生之間的情感交流，使教師成為學生學習中的指路明燈，生活的成長伙伴。
?
3.的管理，為學生制定學習計劃，形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。
?
4.注重學習結果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題，不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍，通過相互感染，使學生在學習過程中產(chǎn)生學習的動力和強烈的學習意識，讓學生更加關注學習。 教會學生怎么去學習，讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學校、家長、老師融為一體，來促進學生的健康成長。
?
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
?
