適合學(xué)員

　　完成N2階段學(xué)習(xí)，或者擁有300學(xué)時(shí)左右葡語基礎(chǔ)、通過CAPLEA2的學(xué)員。

　　課程目標(biāo)

　　1能掌握陳述式、虛擬式、條件式和不定式以及其對(duì)應(yīng)的三個(gè)時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來時(shí)，包括如陳述式過去未完成時(shí)、虛擬式現(xiàn)在時(shí)、虛擬式過去未完成時(shí)、條件式等15個(gè)語法主題。

　　2能準(zhǔn)確的表達(dá)行為動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、方式以及說話人對(duì)發(fā)生事情所持態(tài)度，能使用正確的語法和較豐富的詞匯進(jìn)行交流。

　　3通過舉例、分析和大量的語法辨析練習(xí)來鞏固語法基礎(chǔ)的前提下，減少低級(jí)語法錯(cuò)誤，自己的口語表達(dá)能力和性，掌握復(fù)雜句型的解讀方式。

　　教育模式

　　準(zhǔn)備能理解和參與與個(gè)人感興趣或有關(guān)日常生活的對(duì)話（例如：家庭、娛樂、工作、旅游及時(shí)事等），能夠理解反復(fù)播放的新聞、音樂、電影的主題信息并與他人交流，并就新聞、音樂、電影等主題發(fā)表自己的主觀看法和意見、能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況。

　　能掌握陳述式、虛擬式、條件式和不定式以及其對(duì)應(yīng)的三個(gè)時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來時(shí)，包括如陳述式過去未完成時(shí)、虛擬式現(xiàn)在時(shí)、虛擬式過去未完成時(shí)、條件式等10個(gè)語法主題。學(xué)完本課程我們能準(zhǔn)確的表達(dá)行為動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、方式以及說話人對(duì)發(fā)生事情所持態(tài)度。