適合學(xué)員

　　完成N3階段學(xué)習(xí)，或擁有500學(xué)時(shí)左右的葡語(yǔ)基礎(chǔ)、通過(guò)CAPLEB1的學(xué)員。

　　課程目標(biāo)

　　1能夠熟練運(yùn)用包含簡(jiǎn)單句與復(fù)合句混合的段落進(jìn)行寫(xiě)作、翻譯及口語(yǔ)表達(dá)，掌握800左右專業(yè)方向詞匯，并能夠熟練運(yùn)用其中的60以上，能夠無(wú)障礙的應(yīng)對(duì)葡語(yǔ)的生活和基本工作。

　　2通過(guò)學(xué)習(xí)常見(jiàn)動(dòng)詞與介詞搭配的多層含義，如學(xué)習(xí)dar para,dar a,dar com的區(qū)別和使用場(chǎng)景，能夠?qū)⒁褜W(xué)的搭配恰當(dāng)運(yùn)用在各種場(chǎng)合中，進(jìn)行靈活而地道的表達(dá)。

　　3能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主題，包括有技巧地討論自己的專門(mén)領(lǐng)域，可自然而流暢地和該語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行互動(dòng)。

　　教學(xué)模式

　　能夠在用詞和語(yǔ)法正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識(shí)的大部分日常具體或者抽象事物，可以將葡語(yǔ)運(yùn)用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章所想要表達(dá)的，并能夠在自己的熟悉領(lǐng)域內(nèi)參與辯證的討論。