課程詳情
前言
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
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課程簡介
課程目標：打通閱讀、寫作障礙，讓學生會讀、會寫，讀寫結(jié)合，同步。 及：本次課程設(shè)計尊重教材，同步課外，夯實基礎(chǔ)的同時，側(cè)重能力的。在幾大類型的閱讀上進行專題梳理，同步加入寫作素材遷移儲備，打通閱讀與寫作的障礙，建立正確的語文學習觀。
課程特色
尊重教材，夯實基礎(chǔ);能力，多維度拓展，做到課內(nèi)外和諧統(tǒng)一。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課 適用學員 初二學生
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授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、小說閱讀——人物 2、小說閱讀——情節(jié) 3、小說閱讀——環(huán)境 4、事理說明文閱讀——說明對象 5、事理說明文閱讀——說明順序 6、散文類文言文——課內(nèi)+課外 7、說明類文言文——課內(nèi)+課外 8、寫作——讀后感+演講稿 9、游記類散文閱讀——游蹤線索分析 10、游記類散文閱讀——情感線索分析 11、游記類散文閱讀——景物作用分析 12、寫作——學寫游記 13、哲理類文言文——課內(nèi)+課外 14、議論文閱讀初探 15、綜合性學習+口語交際
1對1輔導(dǎo)
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1對1個性化輔導(dǎo)，適合中國學生的面對面輔導(dǎo)課程
上課時間自由，可根據(jù)學生時間隨時調(diào)整針對性強，為每個學生定制專屬個性化學習方案師生面對面，學習精力集中、實時答疑解惑0風險，先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費。
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