健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;詳情學(xué)習(xí)內(nèi)容健康管理師學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?以為例：采用衛(wèi)生人才交流中心組織編寫的《健康管理師》專用教材，內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析。
健康管理師報(bào)名條件
符合以下條件者，可報(bào)名參加健康管理師（三級(jí)）培訓(xùn)和 ：
（1）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。
（2）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
（3）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
時(shí)間：
時(shí)間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
報(bào)名材料：
1、《衛(wèi)生行為職業(yè)技能鑒定個(gè)人申請(qǐng)表》
2、本人身份證原件正反面（電子版）
3、本人高學(xué)歷原件（電子版）
4、工作證明（加蓋單位公章，無(wú)法開(kāi)證明者詳細(xì)咨詢報(bào)考老師）；
5、近期個(gè)人2寸免冠照片（電子版）
    
特別是中專學(xué)歷人員，更應(yīng)對(duì)此引起重視，因?yàn)閳?zhí)業(yè)藥師的大門正在向中低學(xué)及相反專業(yè)關(guān)閉但藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)也需要方法和技巧，藥物化學(xué)不難，藥物的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的根本，可以根據(jù)藥物的結(jié)構(gòu)可以推斷出藥物的化學(xué)性質(zhì)及臨床應(yīng)用，以及不良反應(yīng)等在這些科目當(dāng)中，考生害怕的無(wú)非就是藥物化學(xué)了，故在復(fù)習(xí)西藥一時(shí)可以先解決掉其他內(nèi)容，將藥物化學(xué)放在后西藥一包括的科目有基礎(chǔ)藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析等科目西藥一，對(duì)于藥學(xué)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熟悉的，因?yàn)槎际巧蠈W(xué)時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)科目，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手，效率較高由于西藥四個(gè)科目各具有不同的考核特點(diǎn)，故在復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)采用不同的方法和策略進(jìn)行雖然把大專以上學(xué)歷人員通過(guò)的時(shí)間周期調(diào)整為四年，同時(shí)也意味著的難度會(huì)越來(lái)越高。
2019年5月15日，統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了我國(guó)新的就業(yè)形勢(shì)數(shù)據(jù)，1至4月份，城鎮(zhèn)新增就業(yè)459萬(wàn)人。這意味著就業(yè)問(wèn)題依然是一大社會(huì)難題，也對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)發(fā)起了更高的挑戰(zhàn)。就業(yè)難，從事一份有前景可靠的黃金職業(yè)更難。市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，只有洞悉未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，武裝自己的專業(yè)技能，在能在選擇職業(yè)時(shí)游刃有余，從容不迫。
基于這樣的理念，健康管理師這一未來(lái)5至10年內(nèi)炙手可熱的黃金職業(yè)，新增了健康管理師的專業(yè)人才培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)”的教學(xué)宗旨努力踐行，也為成就學(xué)員未來(lái)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者，在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬，不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的。取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)但藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)也需要方法和技巧，藥物化學(xué)不難，藥物的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的根本，可以根據(jù)藥物的結(jié)構(gòu)可以推斷出藥物的化學(xué)性質(zhì)及臨床應(yīng)用，以及不良反應(yīng)等在這些科目當(dāng)中，考生害怕的無(wú)非就是藥物化學(xué)了，故在復(fù)習(xí)西藥一時(shí)可以先解決掉其他內(nèi)容，將藥物化學(xué)放在后西藥一包括的科目有基礎(chǔ)藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析等科目西藥一，對(duì)于藥學(xué)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熟悉的，因?yàn)槎际巧蠈W(xué)時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)科目，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手，效率較高由于西藥四個(gè)科目各具有不同的考核特點(diǎn)，故在復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)采用不同的方法和策略進(jìn)行雖然把大專以上學(xué)歷人員通過(guò)的時(shí)間周期調(diào)整為四年，同時(shí)也意味著的難度會(huì)越來(lái)越高，所以說(shuō)越早參加通過(guò)的幾率越大，反之就越小特別是中專學(xué)歷人員，更應(yīng)對(duì)此引起重視，因?yàn)閳?zhí)業(yè)藥師的大門正在向中低學(xué)歷及相反專業(yè)關(guān)閉不管是即將參加的考生是中專學(xué)歷還是大專及以上學(xué)歷，都應(yīng)根據(jù)自身情況制定一套復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以在一年或四年內(nèi)通過(guò)距執(zhí)業(yè)藥師還有不到兩個(gè)月時(shí)間，不論你備考狀態(tài)好與不好，以下的復(fù)習(xí)方法都可以幫助你備考！
精細(xì)化的培養(yǎng)體系教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，管理健全，每一位拿到健康管理師的學(xué)員都需經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選制度和完善的內(nèi)部晉升評(píng)級(jí)制度，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，造就了高素質(zhì)、高能力的師資團(tuán)隊(duì)。碩果累累的教學(xué)成果的教學(xué)質(zhì)量和研發(fā)始終走在行業(yè)前端，時(shí)刻關(guān)注學(xué)員和職業(yè)學(xué)習(xí)的每一步，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從考生如何把握、如何理論水平、如何訓(xùn)練做題，再到如何掌握臨考應(yīng)對(duì)技巧都進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，通過(guò)日常培訓(xùn)班、預(yù)測(cè)培訓(xùn)、臨考預(yù)測(cè)等多種形式為廣員傳授新研發(fā)成果，成為眾多考生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的起步石。京師育師教育作為一家職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè)，自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“學(xué)生的事是重要的事”這一服務(wù)理念，不斷教學(xué)能力和服務(wù)水準(zhǔn)，為學(xué)員提供更完善、更優(yōu)質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)。
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