貴陽(yáng)南明區(qū)少兒編程培訓(xùn)
貴陽(yáng)南明區(qū)少兒編程
| 授課機(jī)構(gòu) | 貴陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 貴陽(yáng)云巖北京路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
在如今科技時(shí)代的到來(lái)，編程已經(jīng)被稱(chēng)為第三門(mén)語(yǔ)言。在不久的將來(lái)，人工智能將覆蓋我們的生活，童程童美少兒編程培訓(xùn)就是為現(xiàn)在的孩子打好編程基礎(chǔ)的，所以學(xué)編程從娃娃抓起！
1、設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維
2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的編程思維與真實(shí)編程思維一致。
3、課程完成，與后續(xù)的代碼課程無(wú)縫。
基礎(chǔ)模塊
【1-10】課次：1-10 主題： 佩奇跳一跳、?表演秀、?大富翁、?給媽媽的驚喜、?迪士尼表演秀、?朵拉大冒險(xiǎn)、?彈珠游戲、?七彩鋼琴、?別出白線、?搜集寶藏、?球球大作戰(zhàn)
課堂內(nèi)容： 了解編程 認(rèn)識(shí)scratch軟件 事件:當(dāng)小綠旗被點(diǎn)擊、當(dāng)按下鍵、當(dāng)角色被點(diǎn)擊 控制:如果那么 偵測(cè):按鍵上移鍵被按下
外觀:下一一個(gè)造型、說(shuō)話、將造型切換為，隱藏、顯示、移至較上層 運(yùn)動(dòng):向右旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、面向、移到X_?Y_、在_秒內(nèi)滑行到X:_?Y:_、?將X坐標(biāo)增加、將Y坐標(biāo)增加
聲音:播放聲音 控制:重復(fù)執(zhí)行直到、停止全部、在..之前一直等待 偵測(cè):碰到角色、碰到顏色、詢(xún)問(wèn)、回答 運(yùn)動(dòng):碰到邊緣就反彈 運(yùn)算:?A等于B、隨機(jī)數(shù)
【部分課程】 課程介紹 模塊【21-30】課次：21-30 主題： 大白菜守門(mén)員上、?大白菜守門(mén)員下、?小熊快跑上、?小熊快跑下、?敵機(jī)追蹤、?貪吃的小鳥(niǎo)上、?貪吃的小鳥(niǎo)下、?佩奇跳一跳(1)、?佩奇跳一跳(2)、?佩奇跳一跳(3) 課堂內(nèi)容： 運(yùn)算:隨機(jī)數(shù)、邏輯或、不成立、條件嵌套 數(shù)據(jù):變量 運(yùn)動(dòng):面向、旋轉(zhuǎn)、X坐標(biāo)增加、碰到邊緣就反彈、面向鼠標(biāo)指針 外觀:顯示、隱藏、說(shuō)*秒、將造型切換為 偵測(cè):碰到角色、計(jì)時(shí)器、計(jì)時(shí)器歸零 控制:克隆 聲音:播放音樂(lè)直到播放結(jié)束 事件:小綠旗被點(diǎn)擊、發(fā)出廣播、接收廣播
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樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙編程
3-6歲
由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過(guò)教具搭建，認(rèn)識(shí)、觀察、探索。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無(wú)屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專(zhuān)注、動(dòng)手、想象、表達(dá)等多方面的能力。
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人工智能編程
6-18歲
人工智能編程課程，面向5-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)數(shù)百所中公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程
6-18歲
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
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信息學(xué)編程
6-18歲
信息學(xué)（青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的輔導(dǎo)課程，是面向四年級(jí)及以上的中生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP。
?學(xué)習(xí)編程一般的費(fèi)用是多少？
學(xué)習(xí)編程是根據(jù)課時(shí)來(lái)收費(fèi),從幾千到幾萬(wàn)不等，家長(zhǎng)可以選擇一家課程體系完整的，教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)環(huán)境、從而能給孩子帶來(lái)什么編程知識(shí)，這些都是家長(zhǎng)所考慮的。 少兒編程對(duì)孩子未來(lái)有幫助？
少兒編程對(duì)孩子未來(lái)有幫助。未來(lái)是一個(gè)智能化的未來(lái)，大家應(yīng)該深有感觸，社會(huì)發(fā)展很快，5年前的社會(huì)和今天的社會(huì)差距很大，比如說(shuō)，我們現(xiàn)在很少使用現(xiàn)金支付了。
所以未來(lái)也是，有一大部分工作會(huì)被機(jī)器代替，而控制機(jī)器的就是程序，所以讓孩子學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的未來(lái)是有好處的，當(dāng)然如果在這方面很精，可以深入學(xué)習(xí)，參加一些信息技術(shù)的奧林匹克，還對(duì)上有幫助哦！ ?
兒童學(xué)編程從幾歲開(kāi)始學(xué)
智能硬件教學(xué)方法，是利用一些單片機(jī)或Arduino制作一些智能小配件。如電子鐘、智能風(fēng)扇、聲控?zé)舻取Ｋ梢宰尯⒆觽儗?duì)編程語(yǔ)言很感興趣，并且還掌握得很好。接下來(lái)給大家講講兒童編程從幾歲開(kāi)始學(xué)，感興趣請(qǐng)往下看吧!
在0到3歲期間，是不需要接受編程教育的，主要是建立母語(yǔ)體系和自我意識(shí)。
3到7歲期間,也是關(guān)鍵,這里有很大的差異,對(duì)于在3到7歲的孩子,需不需要學(xué)編程,個(gè)人建議,這個(gè)階段學(xué)習(xí)的不是編程,而是一些基本的物理知識(shí),如電是什么,什么是電壓、電流、電動(dòng)操作,如何學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的電路小知識(shí)。讓孩子從這個(gè)階段開(kāi)始建立物質(zhì)的觀。
7 - 9歲是兒童學(xué)習(xí)編程的較佳時(shí)期。在這個(gè)階段，編程思想比語(yǔ)句更重要。而在這個(gè)階段，家長(zhǎng)有幾個(gè)方向:
1)純編程教學(xué)，即軟件學(xué)習(xí)。邏輯控制，執(zhí)行動(dòng)作和游戲。
優(yōu)點(diǎn):有趣，孩子們喜歡玩。
缺點(diǎn):學(xué)習(xí)后，還是要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。
2)純語(yǔ)法教學(xué):即讓孩子用程序做數(shù)學(xué)題的操作。
優(yōu)點(diǎn):孩子們將對(duì)編程語(yǔ)言有很強(qiáng)的掌握能力，鍛煉了智力。這就是編程的。
缺點(diǎn):沒(méi)有樂(lè)趣，枯燥，孩子可能不喜歡學(xué)。對(duì)孩子的智力有一定的要求。
3)智能硬件教學(xué)方法，利用一些單片機(jī)或Arduino制作一些智能小配件。如電子鐘、智能風(fēng)扇、聲控?zé)舻取?br />優(yōu)點(diǎn):孩子們對(duì)編程語(yǔ)言很感興趣，并且掌握得很好。
缺點(diǎn):這種教學(xué)，比較貴。
如果家庭條件允許，可以選擇第三種方式。孩子有興趣，能力又得到了。如果老師足夠，他們還會(huì)培養(yǎng)孩子對(duì)物質(zhì)的理解和對(duì)產(chǎn)品的思考。這在孩子的一生中都很重要。
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童程童美,美國(guó)上市公司出品,6000多名員工,年產(chǎn)值超10億元,18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為3-18歲青少兒提供創(chuàng)意啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)為核心的趣味編程課.教學(xué)模式線上線下一體;線上1對(duì)5小班直播教學(xué);線下50多座城市,230多家校區(qū),少兒編程教育.
以上課程是貴陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校為家長(zhǎng)們整理的相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，如需更加詳細(xì)的了解 課時(shí) 費(fèi)用 校區(qū)環(huán)境 老師介紹 等優(yōu)惠可以撥打頁(yè)面上的電話，我們有專(zhuān)業(yè)的客服老師給你滿意的答案，學(xué)編程從娃娃開(kāi)始......
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